般願與親，因為如果親着沒邊界，沒禮貌，于何益呢？

覺，與更加親密，态度比賓客更好，否則，該稱作敵嘛？

着好，比好。即便如此，事還發，旦發，必定會後果。

今包子裡好像加些蘑菇，很好。

學學得會之加個步驟，就自己對對。如果自己對，就會辦法改正，若，寫滿也就結束。

見識同，讓們對世界認識更加完。如果除非客觀評價又接着非客觀評價，總覺這玩遊戲樣，夠嚴肅。當然并覺得嚴肅個好法，但太嚴肅後果更好，所以，甯願嚴肅些。

當然，發之，都會留給自己量時間索，結果也該對自己發，因為這事之也對别過。所以，也就隻能自惡果。都凡，何必覺得自己聖呢？

實力與形式相輔相成，當說，最考試，而實力此也用。但考試成績又能完全代表實力，實力又能完全幫助考試成績。

這樣，無論麼具能力，麼聰，也能面面俱到，也能錯。即便與，與被控制對象也，但也難以保證預測偏差。何況每加個環節就個環節損失。

會羨慕，這門，鄉，麼會羨慕懂門牌号呢？

親，依舊說，親損失，禮貌。雖然，禮貌很時候都着關系親。但，也清除記得，分寸，适而止。

确實說髒話，好話都說，沒營養，還逐漸讓觀。能說就控制好吧。

分塊具書，遍之後會忘掉很。自然其書也這樣，但忘掉代價很。具書還随攜帶得好。

隻貪婪，就以規避很問題。

好時候，會忘記很事。因為狀态好而氣。因為維固化且記個錯誤處理方法而卡時候數，從到總這樣，但如果學會懷疑自己，久而久之又變得自卑。沒好方式，隻能忍着。

但也許，成熟總會容納無數個矛盾，并淩駕于矛盾之。記得與記對來說，如何速解決問題更加，所以，僅僅懷疑記錯，并沒懷疑記憶力。畢竟記憶力無論強，都會錯誤，既定事實也會被别東無修改，所以，其實并問題，而即便就問題，速修改也以嗎？還考别麼？都些浪費。