第章會議

被迫戴皇冠電此時正舉部會議。

剛任半章長面無表說：簡單說兩句，考狀元事，必都已經。

請來也為集廣益，麼法都以說，好，誰先來?

衆鴉雀無聲，自唾：平常簡單說兩句，沒這麼過呀！

見無應答，章長目由掃向導演系導師兼主任田撞撞。

田撞撞自己躲這遭，隻沒到暴風會來這麼。

腦袋點發懵，隻能憑着本能反應問：沒種能，填錯志願?比方說，把填成電……

話還沒說完，田撞撞便受到衆略帶鄙夷神。

章長面變，漠說：這個能…以忽略掉。

頓頓，又補句：已經緻電過附長，考狀元胡個法，且并更改志願。

田撞撞眸亮，說英雄所見略同，長也問同樣問題麼，見剛才說法沒毛病。

挺挺胸膛，認真：既然這樣話，們就錄取呗！就沒參加過藝考……

章長長掃，打斷話語：麼藝考，們電沒求說定藝考。

至于錄取麼，電幸得狀元垂青，當然錄取。

…們該如何效回應其學、以及媒體廣民質疑。

會議裡又陣沉默，片刻後，位資老教授推推鏡，清清嗓子打破僵局：覺得吧，咱們得先把學專業優勢亮來。

們電視藝術領域耕，着底蘊與獨特教學體系。

從導演、表演到攝等各專業，培養頂尖才撐起半個視圈，這其名能輕易比拟。

們以理詳實資料，成宣傳冊也好，發布官網也罷，向界闡對于好苗子培養，專業塑造能提供專屬徑。

章長微微點頭，旁招辦主任接過話茬：媒體邊，得主動擊，能等着被追問。

們盡籌備場聞發布會，邀請業名友站台，像些拿過國際獎導演、帝後，用們親經曆成就，展示電能給予學廣闊台。

還，對于狀元培養方面，導演系拿相關方案，理況盡能發動關系條件來培養狀元。

記，這個狀元招進來就完事，以後沒麼成績來，們都被釘恥辱架。

最後，發布會，着講清們錄取胡同學，基于對視藝術熱愛與自規劃，尊個志向，契學育宗旨。

們會盡最力量，為國為民培養好才。

田撞撞撓撓頭，補充：對學群體，咱以園開放增設專題活動，把胡能就讀導演系課程、實踐項目、設備資源展示來。

還能邀請媒體來參觀體驗，讓到電實打實教學幹貨視方面專業性。

章長沉片刻，開：這些點子都錯，起來分步落實。

第步，宣傳資料這兩務必弄好。

第步，聞發布會周籌備妥當，友聯絡作交給聯部，務必請到磅嘉賓。

第步，園開放定好時間，各系通力作，把最好面呈現。

雖說這‘皇冠’來得突然，但隻咱們應對方，也能轉危為機，讓電專業招牌更亮。

以後麼戲、戲到們面都得矮頭，嗯…就這樣，都動起來！

衆紛紛點頭，會議裡氣氛漸從凝轉為忙碌幹勁。

此時，電門已經彙聚批記者。

章長裡由咯噔，很，便穩緒，長吸氣，拉着導演系主任招辦主任起來到門。