第章靈識

周這時間都被壓縮，分成場模拟考核，午語文數學，午文綜英語。

比起正式考兩時間來說，僅些緊迫，強度也更。

離午餐還些時間，胡收拾，呼吸着園清空氣，漫步遊蕩回宿舍。

胡從奶奶世後才開始附宿舍。

時候，奶奶得很突然，也很詳。

體直挺好，隻打個盹兒，便永遠過，也算喪吧。

奶奶原本打算等成後再把産轉給，時還未滿歲。

加此後奶奶夫些遠親産問題些分歧，胡并們争。

來，錢财并沒麼。

自己被奶奶領養後，能健康成長，度過個樂愛童，就已經很。

時間并缺錢，即便直沒收入，靠着奶奶給錢，穩穩讀完沒問題。

胡将鑰匙緩緩插進宿舍門鎖孔，輕輕轉，咔哒，清脆聲響仿若開啟段珍藏回憶。

門開，宿舍景象如畫卷般徐徐展開。

狹将空間分為，兩側各擺着兩張，面覺鋪，面儲物櫃學習台，形成種對稱美。

目所及之處，塵染面齊鋪，這也虧些同樣愛幹淨友，讓這個宿舍始終保持着潔與舒适。

微微仰頭，簡陋闆，台老舊電風扇映入簾。

每至，便疲倦悠悠旋轉着，雖能驅散太暑氣，但絲絲涼風，卻也能悶熱帶來絲慰藉，讓躁動稍得甯。

邊衛間，空間，設施簡單，除蹲坑之，隻冰淋浴噴頭還算顯。

每到寒，這兒洗澡就如同場與寒激烈較量，必須得閃電般速，才能刺骨侵襲，勉強完成洗浴，至于被凍得瑟瑟發抖。

到裡側鋪位置，這附活已久窩。

時間緊迫，來及緬懷。

午還考文綜英語，文綜暫時沒麼希望，英語倒還以搶救。

由于考緣故，基本來說，每個學都會将初到必修課本備齊，胡自然也例。

按着記憶擺放習慣，速初英語書，拉開座就，兩将書翻到單詞彙總頁。

語法麼先說，英語最主還詞彙量。

真照着課本，論麼容都全背來，就太傻。

初英語詞彙量概個，而詞彙量概個，也就說學英語詞彙量應達到個。

但如果更好應對考，還需掌握更詞彙量。

總來說，掌握個常用詞彙量基本也就夠用。

畢竟，英語級考試時，若能掌握個常用詞彙以及定數量詞組，概率也都能保證過關。

胡會考慮這許，準備從初英語詞彙開始記憶，午考試能記算。

将溝通子，展開靈識開始記憶單詞。

這種狀态，覺自己腦像台速運轉掃描儀。

些單詞就如同被打亮标記，個接個腦閃現。

每個單詞發音、拼寫釋義像被拆解成最細信息片段，然後以種議速度被腦捕捉，印刻記憶儲區域。