第章雙馬尾蘿莉單邊結發蘿莉

門學如期開學，但這，宮子沒能請到假來送硝子學，隻能拜托宮靜。宮靜表示這些都事，隻宮子好好跟硝子說清楚，然怕硝子會傷。

開學第隻班級裡分個座位個自介紹就能回，所以比些老到。

宮靜牽着兩個萌娃進門學就隻到長們，老已經全部回自己班級，除個别遲到。

經過貼着分班教學樓時，阿綱就注到群裡位刺猬頭發型孩牽着輕女。

僅僅隻簡單，阿綱就收回目接着按照班級指示牌指方向。級都樓用爬樓梯，這點阿綱覺得很好。

a班面廊就到裡面學都差到齊。

老媽先回還面等們啊?阿綱教頭，擡頭跟宮靜詢問。

認嗎?認話，媽媽就先回準備午餐。宮靜松開牽着兩，半蹲着跟阿綱溫聲開。

阿綱點點頭表示沒問題，宮靜見狀伸摸摸兩腦袋，臨提阿綱：事記得給打電話。

。阿綱點點頭，準備牽着硝子進教。兩宮靜專門給買個隻能打電話時間表。

吧硝子。

嗯嗯！。硝子到很就能認識朋友就激動。

阿綱牽着硝子進，發現就隻後排靠個方兩個後空座位，其餘都隻剩個位置。阿綱注到這裡座位都後間隔半米，間隔米，沒連起。

兩到兩個空着位置，阿綱跟硝子溫聲開：先選吧。。最後硝子選面位置，表示這些都無所謂，隻阿綱自己旁邊就。

阿綱硝子聊會後，名穿着女式裝帶着框鏡，發型綁成個馬尾女從頭到講台旁，用力敲敲後闆。

硝子，老師來，先正。阿綱注力被這敲擊聲吸引過，到老師後，提沒聽到硝子。

都好！叫皆川純子，們接來班主任，叫皆川老師就好！

阿綱從着聲音話語判斷應該位厲風，而且阿綱覺好像說完句話後專門自己硝子。

皆川老師靜來後，聲說：從往，個個來個自介紹。說完就到教門框旁，雙交叉抱胸站着，把講台位置讓給們。

經過分鐘自介紹，位棕頭發，雙馬尾造型，着黃袖橘裙蘿莉到講台旁，很自信對面學喊：叫松岡美羽，以後請關照。話落還對衆鞠個躬。

等回自己座位後，接着位頭發，發型單邊結發，藍袖褲，點拘謹對面學說：叫伊藤千佳，以後也請關照。說完也鞠個躬。

叫宮硝子，請以後關照。成為好朋友！硝子緊張氣說完這段話。剛學着們樣鞠躬，就被面聲音打斷。

為麼邊帶着個紅東啊?面位男孩好奇詢問。

啊！?硝子沒聽清話語。

硝子，問為麼帶着紅東。阿綱座位子就硝子沒聽清孩說麼，趕忙站起聲跟講台旁硝子複遍。

硝子遲都跟們說，與其讓硝子頂着異樣再問遍，還如自己站起幫硝子吸引點注力。

硝子對阿綱投激神，拘謹擡摸着助聽器，對們解釋：這……這個啊?。

頓，阿綱，改之緊張拘謹，語氣堅定接着開：這個助聽器，聽覺障礙，帶話會聽清聲音，帶就能跟正常交朋友。

孩還說些麼時候就被嚴肅聲音打斷：問題就放學後再問。。然後皆川老師對硝子改之嚴肅語氣，溫聲開：硝子說很好，先吧，接着個。

等硝子返回座位，阿綱對就堆鼓勵話。

後面阿綱也隻簡單說自己名字，鞠躬都沒就直接回座位。面些學覺得很嚣張臭屁，但也部分覺得剛剛樣很帥氣。

全部都自介紹完後，阿綱也全清點數，a班位學，男比女兩個，級個班。

皆川老師輕咳聲，把衆注力吸引到自，嚴肅說：好，先男女各排成隊，接來調座位。

頓時教裡傳來子挪動聲音，會，就全部到頭。皆川老師叫兩位面等待男進來挪子子。而頭幾位女孩硝子搭話聊，其也之兩位。倒沒男阿綱聊。

好，現從到排成兩隊！過分鐘，皆川老師到廊對吵鬧們喊聲。

阿綱從戶向教，發現裡面子都成兩張，而且對調位置麼沒點緊張，皆川老師肯定會把硝子自己調成同。