被欺負到頭還還，麼也能給淩丢。付柔笑笑。

就這樣，們主動欺負，但也能被欺負。淩芳之贊同後又：部隊買東方便，給帶點用。

葉聞言，就從後車廂拿來個包裹。

這次隻個包裹，也，付柔自己就能拿。

姑，表哥次送都還沒完用完，次用送。

付柔都好幾賣，這又送肉，真動。

次肉腌制起來，都還沒完。

也經常過來，隻順帶，省着，該就。

謝謝姑。付柔隻能答應。

，時間也，站門說話也方便，表哥就先回，次再來。

付柔點頭又：還次門望姑，讓您個長輩來理。

好，等着。

又說會話，就分别，付柔拿着包裹目送葉開着貨車離開。

也沒回屬院，先拿着學，準備先完午課，再拿回。

回時候，正好課間休息，就拿着進辦公。

敏見問：付老師，這拿包裹。

付柔個客氣疏離笑：啊，親戚來探望，順便給送點東。

親戚附?敏問。

嗯。

付柔随應聲，也打算說。

敏付柔态度這樣，臉閃過猶豫表，随後問：付老師，怪之幫李老師說話?

付柔沒到敏好端端問起這個。

裡無語。

就個同事關系，搞這麼推置腹幹麼。

麼會，老師好，。付柔繼續敷衍。

裡卻，都，還問來，讓說麼?

敏歎氣：就憐李老師，而且誰都錯事時候，付老師說對嗎?

啊，李老師憐，所以打别孩子。付柔陰陽怪氣。

敏被噎。

付柔繼續：說來，跟李老師這樣兒子女，這個世界，這麼憐，真麼幫們，隻希望其會打别孩子氣，說吧老師。

敏這真個字都說來，沒到付柔竟然如此尖嘴利。

付柔裡哼，覺得敏所謂，當好，同李梅，自己就，拉幹麼?

辦公氛圍靜來，正尴尬，恰巧胡長進來。

老師，付老師，給學擴招兩個編老師提議，面通過，們這兩辛苦點，給兩張試卷，到時候讓屬院符條件公平考試選取。

付柔驚訝：這麼就通過。

這種事，層層審核嗎?

這昨才提議，今結果就來，效率實驚。

胡長：辦事就，拖拖拉拉麼，午就學門貼告示，卷子别耽誤。

，定盡弄好。付柔速答應。

裡若所，覺得胡長肯定能耐般，之沒反應過來，現認真。

胡長說給學增加個老師崗位，嘿，就直接申請來。

李梅動打孩子，放别方，也沒麼容易處理。

畢竟這個時代，沒老師能打學，頂打嚴點，麻煩點。

但胡長說嚴肅處理，李梅也第，就被革職。

現增加兩個編老師，這第次。

胡長肯定般，怕武俠說裡面，掃僧似物吧。

帶着裡疑問，付柔直接将試卷難題給到系統。

系統，系統商，沒符這個時代學教師标準試卷，抄抄。

懶得動腦費。

好宿主，沒問題宿主。

很系統就個試卷錦集，付柔，覺得還挺符這個時代學老師标準。

也沒費積分，直接嫖，抄來。

畢竟買來也能用，還寫，就連印刷試卷都沒這條件。

這子真沒法過。

于，午，付柔将包裹拿回，午班，就将試卷交給胡長。

付老師，就好試卷。胡長誇贊。

付柔懷疑胡長份般，就博好，笑着：胡長說，事需效率，而且學課本識都然于，所以題目自然點。

半點虛自誇。

胡長滿點頭：付老師覺悟很。

裡，都胡長帶好頭，都為學好，也能拖後腿，這些試卷還需胡長檢查，裡适，再修改。

好，今，給答複。

這邊付柔好試卷，敏尴尬開：胡長，試卷還沒好，隻能交。

胡長點頭：以，，定能敷衍事。

敏松氣。

等兩同班回時候，敏：沒到付老師動作這麼，還準備今好好題目呢?

付柔，敏這舒。

過以，肯定顧慮敏，過現，付柔決定自己麼舒麼來。

太，為難就自己，而且敏也沒顧慮。

所以笑笑：這平時歡給學題目，所以這次點，老師細活，經驗比豐富，說定最後胡長最後試卷，選用老師試卷呢?

敏也，付柔寫這麼，肯定胡亂題，這招考老師考學，難度等級樣，得好好。

付柔對比，才能顯好來。

平也就沒。