拿到胡廣平車票票面信息，唐往清打通電話。

電話接通，客氣，“容教授，們這次學習實踐活動結，過馬豔麗同學表現很好，把留來，繼續參與機場設計建設。”

容廣聽到這個，臉刻浮現欣神。

“真麻煩。”客氣。

唐笑笑，“麻煩，馬同學個很聰，并且願為學習而努力女孩子，很欣賞，作期間，還抽空幫全套建築設計跟裝修方案設計，您沒興趣設計？”

容廣當即，“方便嗎？”

“當然方便。”唐說。

兩又聊幾句，最後唐才提到胡廣平。

“關于胡同學，讓把送島，買湛京車票，周後能到京。”唐說。

這些話，聲音就比較平淡。

容廣也聽得來，唐對胡廣，完全沒對馬豔麗種欣賞。

機會們給，能能抓，能能得到賞識，隻能自己。

容廣對這件事沒強求。

“好，，到時候平回來，再給電話。”容廣說。

“好，容教授再見。”唐說。

之後回到京胡廣平，得回學，見容廣。以為唐會說麼好，卻沒到見到老師時候，老師挺平靜，隻讓繼續努力，就讓回休息。

又隔段時間，容廣收到唐來信，到信裡馬豔麗設計作品，隻覺得亮。

作品裡許東，就連容廣都沒見過。

這讓容廣識到，時代速變化，們再堅持老套，真。

也難怪當初學設計研究院，唐。

容廣把馬豔麗設計直接開個講座，還将這次學實習，得到些得講給所來聽講座聽。

時代變，國門已經打開，們能再因循守舊。

之學送學國學習交流事，容廣這個守舊派僅再反對，反而變成打從底裡支持。

這次事于來說，簡直鹈鹕灌頂，怪得百們國就提“師夷長技以制夷”，國真很值得們學習方啊！