把說話說完，唐才說，“以後這邊就由着辦吧，麼事話，賈銀環胡玲兩位嫂子商量。需增加，或者換話，也定通過們學，選最适，教學能力，而學位同學庭困難，送過來賺這份資，吧？”

賀子恒垂眸沉默，唐。

“唐，其實個私問題。”賀子恒擡眸時說。

唐鼓勵神着，賀子恒抿抿唇，“，如果京辦個這樣補習班，主針對初學補課，覺得麼樣？”

“當然好啊，”唐肯定，“自己租子，買，弄個類似學教方，周末幫助學查漏補缺，們這些學能夠因此份收入，學也能收獲識，成績進步，為麼以？”

着賀子恒裡熱切，又提，“過也能長們都願錢，租子買設備，最後卻血本無歸哦。”賀子恒搖頭，“相信長們定會願讓孩子們進步，還很長視教育問題。”

唐笑着點頭，“就祝好運，希望能開創套獨特提分課程，希望教育機構能遍布全國。”

唐這句，就提點。

否則靠賀子恒自己摸索，會會到開分，甚至到别開分，還未。

兩聊很愉，過長們都到，賀子恒又趕緊跟長們進個學期補習班宣講。

個學期課業輔導，每周末時間以讓孩子随時問問題，另還兩節英語課，總共收費塊錢，這個價格長們都能接受。

除部分成績特别優異學，剩學都報補習班。

部分需輔導，也報英語補習班。

“賀老師，學補習班還辦着，聽說以後學周末都休息，們會給孩子補課。”長提這個問題。

這賀子恒沒料到。

但真這樣，們這個補習班還真進。

“這樣，等個周過來趟，這邊況。如果學周末真休息，們這個補習班也能辦。”賀子恒說。

這段時間賈銀環跟胡玲經常跟屬們聊，屬們也解到學個補習班況。

分孩子成績好壞，律把學期學識又給學教遍。

對于部分學來說，除每兩節英語課用，另節課都沒必再遍，尤其每還排節體育、音樂或者美術課。

們甯願錢補習班，至孩子老師輔導寫完作業，完成識鞏固識預習，就用再被拘課堂，以放松。

真全無休，被拘學，别說孩子們，就算長，都覺得怕。

再望子成龍，也能樣逼迫孩子啊。

賀子恒幾時候沒收學期補習費，等駐學開學之後再，切都說好，們就回。

而到午，駐學邊終于鬧起來。