“這個美淨卸妝膏膏樣，正裝肯定拿來，擺貨架賣呢。過們放，樣就盒子點，裡面東跟正裝完全樣。

“底乳們用，洗臉時候提用卸妝膏把殘留底乳洗幹淨，塗膏再覺。保證這個過，們個個都變得皙嫩。”

這些樣瓶子唐特制批，買紅送種特别，每瓶容量毫，毫吝啬給每瓶卸妝膏、瓶膏，也差等于送個正裝，夠舍友們用到開。

宿舍裡幾個被唐塞滿瓶瓶，都懵。

“唐，這……”

唐笑得睛彎彎，“謝們幫忙試用啊。”

“，們能。”幾紛紛擺。唐把們遞來推回，“這廠裡謝幫忙試用産品，們幫忙，沒麼能拿。回頭把們試用效果反饋過就。”

“，需們幫忙麼嗎？比如幫寫反饋？”袁麗麗問。

唐搖頭，“倒用，就跟們說，們覺得各自試用效果都非常好就。”

試用時間算，到課時間，起結伴教。

今們宿舍來朵嬌，吸引無數球，自必再贅述。

唐并沒回教課，嘉支持，賀遠放，唐現根本進班。

回到實驗，聯系原材料供應商，将需用到，但廠裡沒原材料進批回來。

所原材料桶都沒任何标識，送過來之後唐才會讓田秀麗給桶貼同标号。

即便田秀麗，也按照桶标号，根據唐給配方比例進制作。

而且就算這樣配方比例，也所都。

最程度減配方洩漏風險。

跟原材料供應商聯系過之後，唐又寫種産品配方表，帶剩幾瓶産品，開車給田秀麗送過。

今廠長業第，之半個也過來趟唐，又過來，田秀麗都些驚訝。

過沒表現來，而笑盈盈跟唐說，“何會計說托到個會計學老師，買學課本準備自學，會班過請教，個給塊錢，據說個老師特别熱。”

唐聽到很興，沒到何動作這麼。

跟着就聽田秀麗又說，“，說像這樣，該學點麼？”唐就更興。

結田秀麗況，給建議，“秀秀初嗎？跟着課本從初開始學。”

“所課程都學？”田秀麗問。

唐點頭，“對，所課程都學。沒學習時間，過周末、寒暑假，全，應該至于被落。”

頓，又說，“跟何會計說，認真完成作，們如果能節省點時間，廠裡也以适當拿兩個時學習。員們學力，裡學條件，平常也鼓勵們學習，提自己。”

私廠子，招學曆才，容易，隻能用這種潛移默化方式提員綜平。

求們學得厲害，至得認識常用字、認識英文字母、會進基礎運算。

員們該學麼，交給田秀麗，唐就說。