秦文娜聽言,頓時就曾輝,這調分問題。
曾輝這樣理由,現,曾輝掌握着兩把利器,第個利器就常委會。
常委會,曾輝同秦文娜兩個聯已經顯猙獰來,這對于馬翼來說以起到壓制性作用。
過,曾輝用常委會來壓制馬翼,因為這樣會落實。
省長,對副省長分調,這旦問題都沒,若馬翼同見,就常委見分曉。
除這個之,曾輝還張底牌,就馬翼兒子馬正問題,馬翼用偷梁換柱段,把兒子給弄來,這馬翼個破綻,也成曾輝張底牌。
過,到關鍵時候,曾輝打算随便動用這張底牌。
若逼急馬翼,馬翼最就治兒子罪,憑着份,以很輕松把自己給摘開。
還就,馬正入獄時間時間,距離獄時間就隻時間。這也就說,這張底牌期限,曾輝動用這張底牌,也需技巧。
另就邊關系,曾輝随便用這層關系,分清楚,些事需來解決,而依賴其來解決。
若事事依賴,對提執政能力沒麼好處。
從曾輝從政以來,馬翼遇到最為強個對,宋鵬舉樣陰險,事考慮後果,這個也沒麼太問題。
反過來,若馬翼真麼好對付,鐘磊之處境也會般難堪。
國慶節就這樣過,最後,文文對曾輝提個求,把孩子都帶到港邊學習。
發現國教育很問題,培養來孩子都非常教條,缺創造性。
文文希望孩子這種教育學習活,希望孩子些創造性。
曾輝同文文觀點,若把孩子都給帶到港邊學習活,曾輝還些矛盾。
文文曾輝,曾輝邊,很認真說,“溫裡面朵經起風,讓孩子成為雄鷹就定經過曆練才。”
理曾輝,但離太遠,就些接受,來,庭團圓也很。
過呢,曾輝畢竟同于尋常,略微沉吟,還覺得文文說極理,就點頭同。
曾輝又對長豐集團投資項目建設方面提問題來,文文,這邊項目又麼來負責呢?
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