成文覺還應該學習，再加學曆，現越來越被，也學曆性。

這個事，到時候問問侄兒，太懂，這學時候，就麼好好學習，夜話，學習能夠跟得嗎?

但這裡學問都挺，能夠學習，肯定支持，畢竟學習，肯定件好事。

哥雖然對于這些東太懂，但還覺，學習件很好事。

學習這些東，都成，而且也都從零基礎開始教起，現們越來越求學曆，尤其公司，就比如說哥們邊公司，求都學！

這就很性标準，以後肯定會越來越求，所以能夠學點話，對于成文以後作，或者說職都很景發展！

認為成文應該學學，跟孩子也好好說說，到時候時間話，也成文，把這利弊跟孩子也說說。

再加們單位，跟學起聯搞，肯定沒問題，入學這方面就能夠幫搞定，隻願學就！

成文比較文化，對于這種學曆提，覺還很，希望成文能夠學學。

，跟侄子說這個事兒吧，如果願學習話，也特别支持。

成毅很希望兒子好好學習！

兩個起說笑，拿着東就到醫院，成毅跟美溪兩個也覺。

成毅着美溪側顔，自己真很愛，給自己這麼好機會，讓自己娶個這麼棒媳婦兒。

哥跟老兩個，到成毅個樣子，也輕輕咳嗽聲。

美溪也來。

麼樣?好點嗎?

成堅說！

放吧，好，哥，這又回給們拿好。

成毅現肚子真很餓，昨到現都沒麼東，打葡萄糖，這真挺難受。

嫂給們好好，而且都願呢，但夫剛才說，們現剛剛進，能夠得太油膩，這也都比較清淡，能能适應，嫂再過來。

成文還很嚴謹，特問夫能麼。

辛苦，還得折騰們來回，午護就過來，用這麼辛苦，這附，們直接讓護買就，再說也幾。

美溪也笑呵呵說。

沒事啊，嫂，就飯還，雖然比藝，但這常菜還以着順，用擔，就來回給們送就。

哥也打開飯盒，讓們趕緊飯。

們嗎?也跟着們兩個起點呗，這麼呀，們咋還拿這麼呢?這都夠。

成毅也詢問著沒飯。

完，老跟着起點，嫂特把都帶過來，這忙忙碌碌也沒跟得飯，說話。

哥也給成文遞雙筷子，讓成文跟着起。

沒事，們趕飯吧，這現體剛剛恢複，能夠恢複這麼好啊，也實容易，以後咱們還真得注點兒呢。

這老李真讓到說，這麼，直都幫着老李，竟然養虎為患，最後這樣事來。

這事兒啊，肯定得好好寫篇文章來報。

成文氣過，真特别氣。

這事，千萬别寫文章，拿這個事報告，而且老李也受到應懲罰，還孩子呢，孩子學習也都特别好，這事兒就算吧。

成毅讓弟弟寫文章，寫文章，這都，對公司響說，對于老李兒子響，更特别，輩子都容易陰。

這事兒啊，就聽哥吧，哥還比較周到，而且老李跟也從玩吧，這麼都起過來，咱們就别麼。

再說，們現也沒麼太事嗎?所以呀，既然哥追究，咱也就别追究，得饒處且饒嘛！

美溪也成毅所。

好吧，既然這件事們兩個都能夠這麼，們作為旁觀者也能夠理解們。

老笑着說，趕緊把筷子遞給。

對，老，們這現跟學聯起開夜吧?這夜開，到時候也讓成文過課。

這孩子現挺努力，但學曆方面還差些，如果能夠這方面些提，而且也學習些識，件很好事，正好開課，麼事都耽誤。

美溪現個機會，所以也讓成文趕緊趁着這個機會，将自己學曆提，到時候以後機會會更。

剛才還跟哥說這個事呢，哥說成文見，還着跟成文說說呢！

現這夜，也國扶持個項目，畢竟們發展，學習也很。

成文學習，肯定最好事。

成文沒到，美溪也關注這些況。

确實這樣，們這邊幾個比較優秀孩，送，過們學曆很，現們邊麼報名求呢?們能能夠達到。

美溪也準備，把自己準扶持這幾個孩子，全部都送過學習，進能力提。

還們學問能力，都往這個方向發展！