美溪，繞過坡回到姚院。

裡沒麼活計，子裡偶爾倆倆串串門子；從公社裡幹完活，回；雙插棉襖袖裡，依靠牆壁胡侃來打發時間。

這淳樸農活，到處都充斥着濃濃鄉氣息。這美溪以沒體驗過，甚至以都曾象過農活到底麼樣子。當現處其時候，雖然艱苦些，也着這個時代所具奮發向精神質樸純粹活。

美溪到自門時候，就聽到陣嗚嗚哭泣聲。美溪随着聲音望過，卻見妞此刻正門，捂着睛傷哭泣。

妞哥成堅女兒，今歲。說起來這孩子也個苦命娃，打從刻開始，朵就能夠聽到這個世界任何聲音。活，世界都寂靜無聲。

因為聽到聲音，所以也直會說話。這時代沒麼聾啞學，正常學也無用功，妞麼都聽到，索性裡也便直沒讓學。沒學習便沒文化，字也會寫個，所以與交流時候，都邊比劃着，邊嘴巴裡發哇啦哇啦聲音，以此來跟别交流。

美溪到妞哭傷，便為：妞，麼?為麼門哭啊！

妞聽到美溪話，隻到嘴巴動動與說話，但，美溪神，便來關自己。

妞轉過子，指指站檐寶，寶此刻嘴巴裡嚼著塊糖，到妞過來，還傲嬌晃晃腦袋，仿佛再向挑釁：就給，能麼樣?

妞到寶這樣，哭更傷。

而寶哥成強兒子，今歲，比妞兩歲。别齡，卻這個裡最淘氣主兒。隻這孩子，個就别靜來，到處都鬧哄哄動靜。而且這孩子僅個淘氣包，還包壞，總欺負啞巴妞。

妞原本就說話來，受欺負也就隻能夠自己憋著。都說麼樣父母，教育麼樣孩子。從妞寶便已經很完美呈現來。

嫂原本就個熱親切，所以妞雖然會說話，卻很懂禮貌，每次見到美溪時候，總對着微笑。但寶就樣，這孩子調皮搗蛋無能敵，總覺得底都沒能。嫂就這麼個，而且凡事總愛斤斤計較。真從根随啊！

美溪疼妞妞，便對着臉淘氣寶說：寶，以欺負姐姐！

奴奴奴！寶沖着美溪吐舌頭，最後還翻個，對着美溪說：樂。再說，也沒欺負啞巴啊！裡就這麼兩塊糖，誰搶到算誰，啞巴到，怪沒本事。

寶才個歲孩子啊！個啞巴叫着，都說之初性本善，必嫂沒孩子面這麼喊妞吧?也真太沒教。

寶，麼以這麼沒禮貌?妞姐姐。美溪對着寶斥責。

誰料寶根本就把美溪放裡，管說麼，都朵進，：才姐姐，啞巴！也管着，就個守活寡！

說罷，便再也理會美溪，獨自轉離開。

美溪望着寶離背，慨萬千。守活寡！個歲孩子，竟然能說這樣話來，若教，誰信懂得這些啊?美溪吸氣，将即将噴發來給壓回。

直覺得嫂個斤斤計較物，之所以計較，或許隻性格缺陷。但直以來，美溪都能包容就包容。但現美溪才發現，嫂何止會計較，而且還毒舌。隻毒舌，而且還。

寶才這麼孩子，當母親就面說這些亂糟事。而且沒件事教會孩子純真善良。麼啞巴，麼守活寡，真氣！

美溪呼吸氣，讓自己平緩來。今兒個寶所作所為，将對嫂僅麼丁點好都敗。

牽起妞，将從拉起來。氣太，太涼。

妞哭，咱們回。美溪對着妞說，縱使妞聽見說話，但還邊比劃，邊對着妞說。随之又伸将臉頰淚給擦掉，對着微微笑。

妞就這樣靜靜着美溪，僅長得漂亮，而且善良。妞很歡這個嬸嬸，尤其笑起來樣子，真太好，就好像仙女凡樣。

妞着美溪，傷就逐漸消散，啊呀啊呀發聲音來，随之對着美溪笑。

雖然美溪沒聽到底都說些麼，但緻覺得妞向表達自己對好。

美溪微微笑，牽着妞，扛着鋤頭進門。

回到時候，卻見寶躲旁角落裡，對着們吐舌頭。美溪拉着妞徑直往裡，完全理會寶。

其實告訴妞，些事完全以用理會，就像寶這種專門過來挑釁，又何必與般見識呢?這樣隻會讓矛盾更。都說狗咬，總能再咬狗吧?其實這都樣理。

将妞送回間，美溪又将鋤頭挂旁邊牆壁鐵釘，邊依稀還葉青留來絲血迹。

美溪搖搖頭，隻些惜今蛇湯。如着，腦又閃現個男孩面容，美溪實，這樣孩子，與妞同歲，麼神起來就這樣複雜呢?

美溪搖搖頭，将腦袋裡些無關緊甩到邊。