沒事吧。荷動作。

沒……沒事。常逸塵嘴說着沒事，但捂著側腰直沒放，臉也漲得通紅。

佩琳！董怡向柴佩琳。

都受傷，這麼聲嘲笑好。

柴佩琳捂嘴，好，笑，笑。

如果覺得舒，就先回休息吧，或者醫院。荷着常逸塵。

沒到軸成這個樣子，連拉伸也比，完全管自己體狀态。

休息，就沒事。

常逸塵就回。

好容易才成功加入組織，麼能就這麼回！

荷無奈，向柴佩琳，佩琳，給。

柴佩琳已經笑，董怡嚴肅注視，老老實實。

聽到荷召喚，願，比劃幾個動作，這樣覺麼樣，疼嗎。

常逸塵向荷，這麼。

荷示跟着，然馬回休息。

常逸塵沒法，隻能跟着柴佩琳，還。

這樣呢。柴佩琳又換個姿勢。

常逸塵又跟着個姿勢，點。

這樣按疼嗎。柴佩琳按著自己腰個部位。

常逸塵也跟着按按，還。

沒麼事兒。柴佩琳聳聳肩，就抻到。

說着又笑。

董怡過來，柴佩琳刻捂嘴，蹲到邊。

常逸塵也自己這次确實得對，但當時确實點頭。

以後會這樣。

荷無奈扶額。

真自己麼魔力，能引得這麼個佬屈尊貴跟屁股後面，被嘲笑，被排擠也。

吧，次注點。這次也别，回如果覺得麼舒，還醫院吧。

——

這麼啊?滕浩澤向陸裕，說就，說就?把當麼。

說呢。

陸裕也廢話，來着滕浩澤。

滕浩澤頓時沒聲兒。

特别怕陸裕這麼着。

陸裕認真着個，沒表時候，種很強壓迫。

沒，沒事兒，哈哈哈。滕浩澤幹笑兩聲，，們現回繼續書?

也着打籃球。

回繼續打球吧。

陸裕回答倒乎滕浩澤料，還以為陸裕隻見玩，就舒呢。

兩又來來回回打輪。

再來！

滕浩澤得承認，陸裕個好對。

但學習成績好，經商賦，連打球也比這個打技巧。

來，回。

啊?為麼?

陸裕麼也沒說，隻拿起東。

滕浩澤沒别選擇，隻能跟。

臨，突然起麼，往操場方向，發現荷幾已經離開操場。

——

常逸塵忍痛跟着荷回圖書館。

雖然柴佩琳麼牌子蹩腳夫，但既然荷認，就能繼續待。

期刊、課書，都樣落複制執。

聽到荷幾周聽講座，更趕緊打開軟件還能能預約，怕被落。

幾來，俨然已經成荷忠實複制。

周午，熬夜玩遊戲孟帆從爬起來。

兄弟們，搓頓?

寝隻個，沒‘們’。蔡尚邊掃着機屏幕網文，邊悠悠回答。

睿回理解，常逸塵呢?孟帆起。

忘加入荷‘學習組’?蔡尚瞥。

腰壞嗎，周末都休息?孟帆理解，至于嗎，這麼拼命?

誰。蔡尚聳聳肩。

——

常逸塵跟着荷起形直持續到周。

今自己圖書館留守吧。柴佩琳語氣輕松，終于把甩來。

們今比賽，自己排吧。荷解釋們程。

也吧。常逸塵打算個繼續待圖書館。

為麼。柴佩琳解。

難得荷學習時候，這應該迎頭趕嗎。

勝之武。常逸塵把頭轉向另邊。

其實就荷們起。

學習組待周，已經産很強歸屬。個都起練過英語，驗收成果沒麼好。

但這些柔軟話，對柴佩琳這個直女說。

……柴佩琳簡直無語，還勝之武，能比得過荷再說吧。

們……好好表現，相信自己，沒問題。

常逸塵猶豫，還把自己準備好加油詞端來。隻過擅長這種事，話說得乾乾巴巴。

承吉言。柴佩琳翻個。

沒比這更敷衍加油。

——

荷到教才發現，已經很觀衆就位。

們也趕緊位置。

荷第排，評委席，馬克沒缺席，選修課林老師也。

評委席旁邊着兩個學，男女，都清楚臉。

過，女剪裁得體裝，絲亂頭發，還揚著脖頸。

基本已經以肯定林楚。

真怕麼來麼。

其實荷也怕，就覺得林楚糾葛很麻煩，這個時間如讀書，或者幹點别能賺積分東。

實，能豐富自己也好呀。

随着任務積累，識增長，越來越歡沒義扯皮。

荷第個場。

讓荷欣慰，抽提問，确實林楚，林楚旁邊男。

荷把放肚子裡。這樣來，比賽第名百分，以穩穩到。

先鞠躬，然後流利演講。

這周練習，已經馬克。

之使用語助，确實以維度碾壓其。

但，自己沒這方面才能，發聲，組織語言全系統根據語言模型控制。

會細微僵所難免。

隻通過斷練習，真正掌握這種能力，才能自然英語。

對自己這次表現很滿，接來隻完成提問就以。

荷這次清提問男臉。

——英語角，排面男。