趙淩爾着悶氣，還到方撒氣

o歲審美，見到未成女審美，雞狗，互相慣

特别還，o用品

忍着耐，隻能放空自己，腦裡斷回憶考題，希望以，用此來轉移注力

惜失敗

休息成，浮氣躁之，其實，麼都搭

而且，旁邊女叽叽喳喳，說個沒完，時，聲笑聲

後遺症，之神經衰，好像帶過來，午休沒能

趙淩爾煩躁準備透透氣

午門會關，倒妨礙以逛逛

趙淩爾，兒?

今，直格關注李玉佳問着

着，馬就問

着，逛盡量平回句，就

也沒說

給李玉佳直熟悉又很陌覺

也隻能歸結到趙淩爾考壓力，好，這類

比較好強，遇到事，都自排解

離開宿舍，沿着階梯而，就到操場

此時，學弟學妹，還很活躍，還些排隊，才開始飯

操場稀稀拉拉，目堂，回宿舍，打鬧，或者，離開學（讀，離。般會學）

望，靠講台操場，還幾個打籃球

運動會同時産啡肽巴胺，啡肽以提供鎮痛作用，運動時會産愉悅，緩解壓力、改善。

巴胺以幫助細胞傳遞化學物質，刺激精神，提愉悅性興奮性，緩解消極緒，保持愉。

這正現狀所需

過，途，趙淩爾順把頭紮起來，方便活動

打籃球，趙淩爾會些，娛樂而已，也為比賽，球還以，加練之，力量跟後，投籃準度還蠻

經驗方面來說，這幾個男，單對單算進球分來說，還真定能鬥得過呢

加個，沒問題吧?

趙淩爾過，很自然得說着

顯得非常親力，很平靜

這就社會鍛煉後成果

當以為難開，很難辦，往往直接點兒，說定很容易辦成

話說，參與進，沒拒絕，就成