第章殺。歡迎登錄無限獄遊戲!……
孩直接失蹤?
會遇害吧?
衆由得擔起來,好們很就識到,就算虐主流,也沒主角第章就理。
即使,章也會複活或者。
到這,衆總算能按捺性子,繼續等待後續。
【失蹤止孩。差時間,正開車時候失蹤,沒駕駛員,失控車子引發連環車禍。】
【着着,衆目睽睽之消失。好好活就這麼無無蹤,特異事件引起恐慌。】
【飯半時候失蹤,廚沒管,災,就發許起;還老師課時候,課講到半,當着學面失蹤;醫術裡給病術,剛給病開腹,醫就見。】
【法院開庭時候,被告當庭消失;甚至還參加發布會時候,當衆消失,險些被以為變魔術,另類宣傳電;還官員視察時候消失……】
【後來經過統計,當這樣失蹤案例,達千起。】
【各各業都失蹤。過除名孩之,其都青壯。】
衆完全能象這種亂象,會造成響。
【第批失蹤過後,官方焦頭爛額,好容易勉強把民衆暫時撫來,全力開始追查時候,又現第批失蹤員。】
【這回甚至好幾個輕為國寶級科學起見。事越鬧越嚴。】
【最糟糕,第批員失蹤同時,部分第批失蹤員都回來。】
【以斷肢殘骸形态回來。】
聽到這,還麼?
藍該會被傳說主神盯吧?
無限流說也過,這麼來,被拉進遊戲裡,為麼青壯比較,就能解釋得通。
畢竟主神能派用場幫,,以這個消耗程度,應該,耐用點消耗品。
麼紀過、過,就符選擇目标。
這麼來,唯消失名孩,就顯得分特殊。
【時候還個活,回來時候,幾乎都沒囫囵個。相極慘。很DNA技術,還指紋以驗證,幾乎都辨認來本。】
【甚至連稍微完些肢體都沒能留。第批失蹤員裡,回來得最名教師,後過兩分鐘。速度到警方甚至都還沒趕到現場,沒來得及将場隔離,沒來得及疏散現場學。】
【這名教師回來時候,蓬血沫肉渣,憑空現,澆探查老師為麼見學們滿頭滿臉。】
【當場就學吓瘋。】
卧槽卧槽!
許對視,徹底認識到這位主神來者善。
場很都槍林彈裡過來,倒怕這個。到經曆這些,極能還沒成學。
還把屍體送回來,說好聽點落葉歸根。但很顯,對方舉動能這樣溫。
這樣子,更像把垃圾吐來,免得污染主神空間環境。
甚至或或,還些恐吓。
【類似例子比比皆。所都被吓到。】
【親目睹屍體,很都留恐怖理陰。最讓到驚慌,們識到,自己t,也能會淪為其員。】
【除部分垂垂老矣老之,所都風險。怕孩子也樣。】
【畢竟,孩會長。】
這顯把藍,耗材庫。
缺就來拉波。
就,反正疼。以再拉。
藍,該會就這麼次次被消耗吧?
【也所都回來。些消耗品比較耐用、好用,就從次性耗材,級,變成使用期限更長點耗材。】
【們甚至還從主神裡,獲得點好處。】
才稍慰,至全軍覆沒。還幸者時候。就聽到盛清泉飽含沉痛聲響起。
【但這并件好事。】
【過挺長段時間,這些陸續開始回來。】
【驟然獲得力量。們态并沒跟。】
【恰恰相反,副本裡經曆正常難以象磨難。勾鬥角,千辛萬苦才活着回來。目睹過其玩狀後,很都理問題。】
所聞言,頓時好預。
【們開始認同副本裡理,覺得強者為尊。現實裡開殺戒。】
【以班時候,總給自己使絆子同事?殺。】
【以老讓自己加班領導?殺。】
【曾經對自己追求屑顧女?殺。】
……
【曾經送賣到,提點送達還振振詞賣員?殺。】
【鄰居比自己錢,總無炫富?殺。】
【樓孩蹦跶,吵得?殺。】
【男神女朋友,拒絕自己?連女友起殺。】
【這個交警給開過罰單?殺。】
……
連串殺。聽得裡發毛。
根本沒犯錯,隻得罪們,還雖然點問題,絕對罪至。但這群裡,統統判刑。
們比府判官還。仿佛每個裡都本簿,随便點摩擦,們就會輕描淡寫拿起毛筆,簿把‘罪’名字劃掉。
【沒殺,場時候隻會更凄慘。】
【以?現就非跪舔,到塵埃裡給當狗。】
【以盡忠職守,裡容粒子?現就非折磨,讓對方痛欲,後悔當初所作所為……】
【旦願配,破,就。】
這裡,分就群惡魔!
力量釋放性惡。
【怕這樣并全部,些還能秉持自,保正常觀。這樣隻幾個,就已經能掀起許事端。更别說,們幾個,幾個……而更。】
【官方沒過管,力量懸殊,尤其這些犯事後,還能往副本裡躲,根本沒辦法把麼樣。】
【而聘請些同樣獲得力量幫忙,費價錢,能請到也。】
【因為數,怕獲得力量,性,們也隻普通。】
【們獲得具、能力都限,如果用抓捕犯,先說打打得過,就算打得過,自己也幸運沒受傷。東都用完,技能卻。次被拉進副本,們自己豈就危險?】
【能活着誰?】
【因此怕官方給報酬再誘,動也。而極數願貢獻,能起到作用也限。】
【再加,現實,還很為抱些腿,好以後被拉進遊戲後,能得到們幫助活來。遺餘力讨好們,幫助們變本加厲作威作福。】
【秩序子就崩潰。】
【原本清社會,沒久就變得烏煙瘴氣起來。自危。】
們幹麼?
藍軍隊。總能們這麼,沒個被拉進吧?
許聽着聽着,覺得太對啊。
就算副本裡待個幾再來,們也自覺會輕易變節。這點信,還。
如果這股力量話,社會至于亂成個樣子。
盛清泉顯然也到們。
【惜些被選戰士,因為體素質比較好,開始進就比較難副本。難度,再加還保護普通,傷慘。】
【最後能掙紮着,活着來沒幾個。然況也至于失控到種程度。】
啊……這就沒辦法。
無奈同時,也些詭異。
還好自己戰友們,也跟着扭曲态。
們隻啊。
成為變态比起來,也太難以接受。
盛清泉買全本,忍再現實裡慘狀。往後翻翻,發現後面都各種無限流副本。
主神酷分配,們闖關景。
【爾虞詐、互相陷害、彼此背叛、拉墊背、活……】
【現實裡,很作者寫無限流說,般都會把未成拉進。就算拉,至也得紀。能再。】
【畢竟現實雖然毫無邏輯,但說寫,都底線。涉及孩就底線之。】
【但這個遊戲,顯主神還良。】
【如果說,隻拉青壯進遊戲,為挑選耐用點消耗品。麼唯個被拉進遊戲孩,程長樂,顯然就分特殊。】
【但這種特殊,并沒讓長樂待遇比其好。甚至以說,更糟。】
盛清泉根本克制自己氣。
【長樂進副本,就被扔進個血腥本裡。副本鬼怪背景。裡面個畫皮鬼。畫皮鬼披畫皮,每張皮,都長樂熟悉親。】
雖然主神能對孩慈軟,真聽到這,猜到長樂能會遭遇到事,衆原本就熾,子燃燒得更旺。都咬得咯吱咯吱作響。
【這些‘親’依次長樂面,并且個得比個慘。】
【嚎聲絕于,鮮血濺到長樂臉,甚至還雙腿都斷,渾血肉模糊,還掙紮拖血痕,朝長樂爬過。】
【這才個歲孩子啊!】
面些,盛清泉都咬忍,到這裡時候,盛清泉徹底破防。
【成都接受事,讓個歲奶娃次次面對。】
盛清泉幾乎以象到長樂場。
【歲孩子,就會認。】
【也痛,傷血,着麼。】
【更用說,無論麼哭喊推搡,都躺動動,會回應‘親’。】
【親體複溫,變得冰涼僵。血淌。】
【這個概,孩子模模糊糊,也。】
【次又次。】
【親、老師,教班裡同學朋友,區裡其玩伴……所認識熟悉。】
【長樂徹底被吓傻。形容詞,而真傻。呆呆,将籠罩。】
【後面呢?長樂最後麼樣?】
雖然長樂就還活着,況也會太好。但盛清泉還迫切危。
但往後翻翻,直沒到長樂再被提起。
後續劇裡都沒。
直到翻到最後。
【番?】
正文沒提,就番裡提?
盛清泉點進番。
【‘程長樂翻來個球,開握裡,用力揮着。球突然發點,程長樂些好奇把球舉到面,湊。’】
【‘能量儲達到最值,系統自動複蘇。球突然發聲音,程長樂眨巴眨巴睛,這個熟悉。好玩具都會說話,還會唱,會故事呢,都厲害。程長樂反複翻球,試圖開關。’】
【‘球滑無比,球并沒開關。程長樂也氣餒,繼續翻。球絲毫受翻動響,聲音繼續響起:系統已複蘇,檢測到附适宿主。’】
【‘綁定,綁定成功。’】
【‘歡迎登錄無限獄遊戲!’】
【‘聽到動靜,正飯程靜巧t轉過,就到原本該客廳毯玩玩具孩,突然憑空從面消失。’】
盛清泉完原劇劇,驚呆。
【所以,長樂其實個遊戲宿主?!】
【卧槽這誰能到啊!這遊戲竟然普通系統似,還綁定宿主。宿主還個孩。】
止其恍然悟,盛清泉也反應過來。
【這就為麼系統把長樂吓傻原因?】
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