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這個敗華容戲份拍完後，飾演曹操演員也得到劇組緻好評。

而鮑老師則解釋：“主還宋導教好。”

宋昊連連推脫：“别别别，鮑老師，您這話就折煞，您拍戲時候，還個孩子呢，拍戲經驗方面，您永遠比老。”

“現都們電協會會長，這麼。”鮑老師樂呵呵說着：“這樣能耐，們這些老戲骨也很開，證華視作品救。”

“接來鮑老師就以休息，們後面劇則圍繞諸葛先與司馬懿戲份。”宋昊着飾演諸葛亮司馬懿兩位老師說：“兩位老師，到時候們得來場經典空計對決。”

“沒問題。”

數後，國視蜀國縣，門開。

随着導演宋昊聲令：“空計，第幕，第條，開始!”

說完，諸葛亮便面帶笑容，泰然自若樓之，裝模作樣彈奏著古筝。

數米方，司馬懿率領“萬”軍嚴陣以待，隻等主将聲令，們便會操戈縱馬，沖入。

然而，陣司馬懿卻猶豫決，滿臉警惕懷疑。

盡管兩個兒子都吵着率兵進，但司馬懿凝視着牆諸葛亮，充滿疑慮。

沉吟片刻，又聽會兒曲子，然後便開始理據分析起來，搖頭表示贊同進攻。

這激昂音樂如同驚濤駭浪沖擊著岸邊，又如狂風席卷著殘雲，指尖之間仿佛百萬雄兵戰鬥。

旁兒子聽後，滿臉困惑問：“父親，麼就聽來呢？”

司馬懿耐解釋：“伱仔細聽，這音樂就像間溪，清澈見底，隻甯靜、神清氣爽才能彈奏這樣旋律，諸葛亮定胸成，成胸。”

另個兒子也覺得這太過玄妙，解問：“父親，幾根弦麼能傳達如此刻境呢？”

司馬懿自信笑：“平靜與否，會響音樂純淨度；慌亂，則會讓音樂顯得嘈雜。諸葛亮彈時，态定清晰，因此音樂也傳達清澈。聽諸葛亮聲，就像觀察樣。能成為諸葛亮音，真莫榮幸。”

這番話讓兩個兒子以及旁武将們都到驚訝，們嘴巴微張，臉然表，顯然被司馬懿刻見解所震撼。

拍攝監視器，宋昊目睹這幕，嘴角微揚，滿微笑。

這正所追求效果！

為何這條拍遍？