樣們鄰居們，就這樣子痛痛這個神奇裡面參觀轉悠許，然後各自便接到來自指揮通，排，各自作。

樣爸因為對熟悉解，并且還曾經參加過這個建設，所以被排到指揮作。而樣媽，因為陸之，就個很好教師，所以這裡仍然還被排繼續自己教師作。至于樣嘛，陸之，本來就學，到這裡，其份仍然學，繼續自己島沒完成學業···。

切都排妥當，樣爸樣媽，便開始自己每作。

而樣呢，就每背着自己書包，興興着區裡孩子們學學。

當然，們都用帶領，根據自己帶表指引，順順利利到學，每順順利利學，興興學。當然，其間還免孩子自己奇，時時起，對這座繼續進尋覓、探奇···。

而，學呢，們也暫時用學習功課。老師們也帶着參觀各個方，以便更加熟悉們這個。

就這樣，樣們學之後還老師們帶領，同學們起還參觀港，見繁忙港，還裡面來來往往，這港裡面穿梭來各種各樣舶，并且還起歡迎斷從來們···。

們還面，個。們見個髒。能量來源，動力。

們見兩座型核電設施。據現場作員介紹說：這座兩座能核反應堆，們輪流為這座輸送着無比充沛環保而清潔能源，為這座提供着使之盡、用之竭強動力。

至于千以，們所擔其全性，們現所學識裡面都，們科學就已經數百以就把都徹徹底底解決。們現這個核反應堆，現就算突然遇到彗撞擊，爆發，都以然無事···！現場作員又說。

而用作員過解釋，樣們都，們現活方方面面，都滲透強核子能原。

們現所用車子，舶，飛機以及們常活，甚至包括太空裡各種飛，無被現代核子能所驅動以及提供着能源。

類社會已經就進入強核子時代···。

然後們又老師帶領之，參觀仍然這淡化廠，親見鹹鹹被從裡面抽來，通過層層過濾以及處置，迅速變成類以飲用甘甜無比淡。

據作員所說：這樣淡化處理系統，們也共兩套，每也輪翻為這個提供着分充淡；并且們還另預備着套淡處理系統。這套系統負責着個收集作。這個個都遍布們這個系統。旦臨這個面，這個遍布收集系統就會發揮強作用。将臨這個裡面滴剩通過們這個系統，通通都收集起來。經過簡單處理，就以用來裡面們飲用，也以用來澆植物培養，培育所用。所以這個裡面，點都用擔缺淡飲用···。

樣聽，裡面也到為放欣慰。自己爸爸媽媽當初所活個被圍着島，就淡頗為稀缺，們使用淡就部分都依靠個型淡化系統來維持。旦到刮風，時候，系統就受到響，就難以發揮其作用，們淡就會顯得緊張起來。

而今到這個裡，裡面如此強淡化系統，自己爸爸媽媽就再也用擔淡稀缺。

到放學回，見到爸爸媽媽，然後樣興向們講訴自己今所見所聞；然後爸爸聽樣講訴，也興說：當初，們其些，居個分局促島之，方分局促，而且活也都分局促。而且活也麼都缺，部分東都從島面用從遠遠陸面運過來。活分方便。而且旦遭遇壞氣，遭遇麼狂風暴麼，還會因此與世隔絕，與界完完全全斷絕聯系。個時候，才叫應叫靈，旦麼事，就隻能靠自己來解決，靠自己來擔着。們還記得隔壁張哥嗎?次刮台風時候，弄斷自己胳膊，直到過個期之後，台風過面平息，才機會把送到陸醫院進救治，也就這樣睜睜着痛苦個期，現起來，裡面都到害怕，們說，···?說到這裡，樣爸也忍歎氣。

樣媽樣爸這樣，也歎氣，拍拍樣爸臂說：現們好嗎?們離開個局促島，來到這個麼都好，麼都缺幸福而美麗方，這座美麗裡，們都應該到興才對，說啊?樣！

樣也着爸爸，興點點頭。

然後興說：爸爸媽媽，們說，們景好嗎?然後拉着爸爸媽媽，起興興來到裡陽台，着遠處面落，漸漸面落，留空燦爛萬霞，留面無數波動着迷···！