說：弟子謝尊給個辯解機會，辯解之，問尊個問題。

但說無妨。馬懷真說。

傳聞百，茅龍虎，但為麼最後龍虎老師卻把尊令傳給您?問。

這問麼問題，百，諸雄逐鹿，馬真以無敵之姿諸對拔得頭籌，當然就得尊令。怡師太說。

張師，您老師陳甲傳，當老師為麼沒把尊令私傳給您，而傳給馬尊?向張義之問。

張義之挑眉，說：當老師說比武獲勝者得尊令，馬真既然勝，自然就代尊，這麼問，龍虎言鼎，又輸起。

馬尊，您對這個問題回答呢?向馬懷真問。

馬懷真說：規則之，勝者得尊令，經義事。

如果，當老師堅持把尊令傳給别呢?問。

這能發事，派會武，尊令能者得之，問問題，毫無義。張義之說。

義，能者得之，經義。說。分為世俗門，世俗掌權者樓，門掌權者派，派尊選拔機制來源于百會武，而樓，樓文官選拔來源于各省會考，其最難就省會考，，張福孫子張龍考得省狀元，之後兩，張龍兩個弟弟分别都成為省狀元，而卻落榜，投無之，隻能回放牛。

麼，嫉妒别比強，就殺全?張元臉屑說。

張元長老好理解，諸位也到，這樣都能執掌号稱首龍虎，真輩之幸。平靜說。

張元癟，氣得說話來。

友，次省狀元本該，被張調換名額?衛夫

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