緻守之章

沒義守護者，以自為籌碼，守孤兒院。嗯……真個壯故事。

嗯，這個壯故事，但們麼都無法改變。

，接來就尋守篇故事嗎?畢竟愛律昂篇開篇凸守就提到這個。

這個問題，正友利奈緒自疑問，如果接來篇章尋守篇話，就好：

，而且還個神奇方。現實裡認識個，名字尋守篇裡個模樣。

哦?

毫無疑問，個定就，到時候真到這幕，會樣?

，概麼時候以到尋守篇?

尋守篇共章，算話……能需等半個。

‘對來說，尋守篇種說來覺’

話題戛然而止。

說來覺?結平裡對解來話，這種覺，某種。

沒到到現，突破還從……

神之章

這，經過番争鬥最終還決定面見謝淵，來到長門，敲響門：

請進。

見進來，謝淵顯然也些乎。急忙讓個子，然後詢問起來自己原因。

雙放腿，兩個拇指交叉，嘴張張。直到謝淵又問遍，這才說自己問題：

請問，學來個老師……叫麼?

沒自介紹嗎?

謝淵捋頭發，随後便回答起問題：

叫宮智音，幾剛來應聘老師位置。說來也怪，超能力，居然能包含麼方面……

個！

打斷謝淵話：

您還記得，之說過……故事嗎?

故頓，剛才謝淵捋頭發時候，似乎到縷發，縷頭發似乎命侵占時會留。

但，長睛依舊藍，這又與命侵占時會留痕迹所同。盡管現起來還自己識，但又敢冒險：

個故事裡……

與位名叫宮、還名叫命神故事，對嗎?

謝淵起，回答讓些乎預料：

同學，說話會忘，因為這裡，又恰好聽到。

隻，關于宮事，隻能跟透句話——

‘神俯視衆，活們，窮極也過場遊戲而已’

說完這句話後，謝淵就讓離開。而這句話，也瞬間就反應過來其——

‘藍之學院部，領導級别被命占據體’

園之章

清晨，友利奈緒徑直來到學會與會面，昨接到指示，接來段時間将由親自照，當然，各方面。

這項指示由謝淵親自達，其緣由，并沒過問，隻，自己事需解決，而件事，讓。

解，個沒，盡管起來會考慮很，但很時候，還會無間将些事透來。這次，已經隐瞞段時間，友利奈緒都無法察覺。

過也正好，以平時樣解決問題，隻個況。

見到，正本說，這次友利奈緒也特帶着攝像機進來。經過探查，也終于發現：個帶超能力物質東正本說。

友利奈緒：呀吼~來。

啊。

說，起就跟着友利奈緒教，但才剛起就被按：

換好之後記得理，還，領結系法用，們另種。來，幫系。

友利奈緒蹲給系着領結，晃着腿，已副女姿态：

友利同學，同學之給打過通電話，問……被欺負沒受到響。

友利奈緒沒回話，見說話，便繼續說：

問過以打回，但被同學制止。又問過告老師，同。

問建議嗎?真巧，跟法同，更支持打回。

友利奈緒站起，同時也将拉起來：

雖說藍之所學，但這裡更像個型社會。沒真正靠，隻能靠自己。所以……

‘得到應東，就用自己拳頭打來吧’

自己……拳頭?

着自己，沒任何反應，友利奈緒順勢抓着就往教裡。，友利奈緒也補充着剛才話：

如果控制好自己力量，也以直接，畢竟學會成員。

來到教，經過适應後，平裡欺負些又聚到起把堵角落。

本以為會來救，也會反抗。們卻到，居然握緊拳頭，并緩緩擡起臂：

吼呀~婊子終于起來反抗?

森把抓腕提起來，就進步時候，後腦勺突然受到股沖擊！這股沖擊讓自覺松開，背靠着牆，到：

友利同學……

友利奈緒把抓森領結提起來，沖着臉懵森吼：

這都幾……也該适而止吧混蛋！

包庇這個普通嗎?對同類動嗎！

見兩就直接教裡打起來，此時課鈴突然響起，們也趕緊回到各自座位。森視着友利奈緒，自言自語起來：

給等着……會讓後悔……