友利奈緒線

周開始，為迎接這，準備：

介于韻特殊性，友利奈緒動用自己權限将韻也保釋來，并邀請同加入學會。

隻這提案遭到禦崎反對，從開始就抓捕韻，最開始就說，現連韻都保釋來，些接受。

但好禦崎麼難以說話，解釋清楚原因後，禦崎還默認。

接韻，友利奈緒還回事：次時，友利奈緒就注到，個遊戲本質更像主角尋何為‘自’含義，這究竟巧，還學習何為方式?

最終，友利奈緒還堅定法：千極其，必讓加入學會解更。

按照約定時間，友利奈緒韻成功搭線。韻神古怪着友利奈緒，詢問友利奈緒為麼把自己保釋來，友利奈緒将原因告韻後，韻便默作聲：

應該最清楚，神座計劃響僅超能力者，還些普通。們都神座計劃還會産樣響，所以，們需。

似乎理解到自己性，韻終于用正向友利奈緒，而開，就條非常報：

能們所神座計劃并樣，貌似神座計劃超能力者參與。所以，先說說神座計劃樣吧；

神座計劃雖然以失敗告終，當時神座，更名為‘千’繼續留希望之峰學院……

千（神座流）線

命運，這個很名詞，女因場災難當。

川流女兒，川流無法接受自己女兒事實，于便災難減緩後，啟動‘神座計劃’。

切，都為

辭自己希望之峰學院職位，以個名義開拓央公園區域。因為自己，而響到其，唯獨超能力者，仇：

超能力者類之惡代表，所超能力者都應當被抹除。

這川流唯堅信事。

起初，隻裡捕捉所單超能力者回當神座養料。

消耗位超能力者命，神座雛形誕；位超能力者，讓神座誕智慧；位超能力者，神座沒變化；，……

千百位，這第次神座計劃導緻超能力者數，韻原本第個，由于自能力響，最終實驗場所發規模電，韻借此逃來，而個神座，也因此缺失最為‘記憶’以及‘’。

原本被植入神座腦記憶數據遭到損毀，為能讓神座開說話，川流隻好臨時編制段記憶，隻，無法被複制。

第次神座計劃以失敗告終，川流給第個神座改名為女兒名字——‘千’。

很聰，活用自條件獲得‘超級發’這稱号，也順利加入父親曾任職所學。

處目睹着自己女兒成長，事并沒朝希望方向發展，相反，于性格響，甚至刻隐瞞自己：

這樣結束嗎?這樣真以嗎?

，還能結束，真正神座并沒誕，目還沒達成，女兒被害仇還沒報，神座計劃，還繼續……

于，第個神座計劃，最後以希望之峰學院學作為基礎養料，開始……

‘作’

‘最歡爸爸媽媽，因為爸爸媽媽，才能現這世’

放柄，通過報幕現顯示器，玩久種勇者類型遊戲，也于好奇，嘗試這種劇類遊戲。

隻，這個遊戲劇，懂。

這個遊戲講似乎親，親究竟麼?懂。

掏機，自從次來過之後，與交換聯系方式。着機号，還按撥通鍵。

與此同時，學會接到電話，見，差點沒拿穩機把機摔。好還穩緒，接通電話：

麼事嗎?。

沒麼，隻……件事。麼‘親’?

親?

這根本到問題，怕熟個，也從來沒提到過關問題。

盡管如此，還将自己告訴：

親，爸爸媽媽對孩子最無私，這種來自于血脈，會被任何雜質所染。

若所點點頭，謝過後，些解反問：

所以，為麼突然這個?

這句話讓暫愣，暫時還讓這個秘密，便撒起謊：

還記得，加梅爾梅茲爾故事嗎?雖為反派，卻保留着類親，這樣關系，屬實讓到好奇。

原來這樣嗎?雖然覺撒謊，還決定尊願，就讓這個謊言，繼續吧。

挂斷電話，轉抽個遊戲卡帶，沉起來：

親……嗎。

麼，這根本解東，受到、也理解能，親，似乎個對來說更加遙遠概……

就這時，敲響門，打開門後，個神座計劃領導就門：

，神座計劃，進到步，會來幫忙，對吧……