歸根結底，于财政

說到這裡，魏武突然個法。

“朱老伯，到個主，反正展示科技院研究成果，如将響力擴些。”

“到時候除些官員之，也叫些富商百姓，讓更到科技力量。”

魏武剛說完，朱元璋就臉疑惑開詢問：

“武，為何除官員之，還叫富商百姓？”

聞言，魏武嘿嘿笑，繼續說：

“叫百姓，為讓們到科技神奇，并且将們到東傳。”

“之您說過，科技發展需才，這離開代又代殚精竭力。”

“而才就離開教育，将術數列為主學科，朱老伯這點您開始嗎？”

朱元璋微微笑并未說話，反倒旁朱标開。

“這點父皇已經決定，将術數加入科舉考題，效自然就能達成。”

聽到朱标回答，魏武也得慨，這權利真就好辦事。

随便制定條規則，讀書自然就會跟着規則，除非考取功名。

既然教育問題解決，魏武也再次開。

“除教育之，還激發底層百姓對科學好奇，見識科技厲害并願投于此。”

“隻到這點些麻煩，畢竟懷熱誠遠遠沒追求名利。”

“次朱老伯讓列科技院級别與職位，交于您批改核審，其實也些法。”

說到這裡，魏武頓會才繼續開說：

“建議将科技院級别分為研究員院士，研究員從級到級，院士共級。”

“所從級開始，通過個研究成果貢獻提等級，同時還提待遇。”

“擁成果研究員，才能評選院士職位，最好能夠得到爵位賞賜。”

關于爵位問題，魏武也過，任何朝代都會嚴格把控。

所以說到這個問題時候，刻就接句。

“關于爵位問題，建議隻給些俸祿位名望，參與朝政也沒世襲。”

“當然，朱老伯，您皇科技研究院院長，爵位給給您說算，隻建議。”