虞媛則猶豫些，樂翼察覺到顧慮，邀請共同點自己平時常點輕。

點完賣，顧清歡刻切換回“作模式”。

先将複印好初版劇本遞給簡虞媛：“們先緻最版本劇本，分鐘談對劇本總體法——對劇本，對角。”

分鐘時間過得很，顧清歡也趁機理好稿紙，将第版劇本準備好。

簡最先完，直接說：“很适學元旦會表演，台詞太老套，華主題時顯得用力過猛。”

虞媛由得側目：點賣時候聽到顧清歡叫這個女“簡”，過也隻名字。

現從閱讀速度發言來……該會，又個學霸？

學渣虞媛壓力頓時來，以至于談自己法時都些緊張：“覺得，這版劇本，場景點，對于品來說，複雜些。”

顧清歡爽點頭：“們說都對，樂翼也相同法，所以午時候，們聯原作者，對劇本進修改。”

将第版劇本再交給兩，簡單說：“保留時間回溯設定，過掉表這個具，而直接采用‘黃粱夢’形式來表現。”

“将所劇壓縮到同個場景——也就學裡。故事開始‘第’，考試失利、被老師責怪、彩票這些節，通過角對話來說，‘第’事。”

“主角趴覺，來後發現回到第，于果斷打電話叫裡買彩票，再順利通過考試。”

“間部分第版劇本差，最後主角後悔，靠自己力量，入後，時間回到真正第，切如常。”

簡索着說：“從節來說确實壓縮，以簡化故事流程，幾分鐘就能演完，過，這樣也容易顯得說教太吧？”

“所以接來得改台詞表演。”顧清歡攤，“需起讨論麼改比較好。”

個繼續讨論起來，過會兒賣送到，便暫時放劇本，開始起午飯。

虞媛着賣，覺還挺鮮，樂翼則以為歡輕，開句玩笑：“着沒麼吧？”

鏡就得注體，着倒習慣，過鹽脂輕，對還發育學來說估計夠嗆。

虞媛趕緊搖頭：“會，覺得還挺好。”

樂翼颔首：“剛才說學鋼，藝術嗎？”

“，這隻個興趣愛好。”虞媛說。

确實很歡鋼，因為彈鋼時候隻着曲譜就以，雙就翅膀，以鍵組成空之自由飛翔。