因為系統空間裡調過狀态，今顧清歡覺自己狀态好極。

顧燕原本還些擔女兒沒休息好，精神抖擻來，也得，招呼顧清歡，馄饨馬就鍋。

剛煮好馄饨點燙，過面皮還沒因為湯裡泡得太久而軟爛，面皮裹着鮮嫩肉餡，個，像魚樣遊進喉嚨裡，又鮮又。

顧清歡完熱乎乎馄饨，把混着菜蝦皮湯也完，滿打個嗝：“飽啦！”

顧燕又給拿顆煮蛋盒牛奶：“午餓就，餓就留着，給爸。”

“。”顧清歡乖乖接過，放到書包側邊網兜裡，跟顧燕别，就趕學。

昨因為精神振關系，顧清歡都沒顧得考慮補習時事，這會兒學公交車，終于精力。

總之，今得先把同學們錯題講完，本來錯得就很集，搞好午休時就能講完。

麼，之後就該老班事。

回憶班班主任話，顧清歡就噌噌往漲。

班級平均分麼好嗎？班最後名都兩百，這還夠起嗎？

老實說，顧清歡考慮學會，查班學成績，過這個頭隻腦裡轉悠，就被打消。

畢竟目隻班班主任說陳澤林壞話，跟班學無關。

針對就該真正“敵”，沒必牽連無辜。

學會裡，打聽班班主任報？别說，連名字都還呢。

顧清歡公交車，到門時候，正好到楚楚從車來，喊聲：“楚楚——”

楚楚轉過頭，到顧清歡也很興：“清歡啊。”

拉着顧清歡，還些放：“今還好吧？昨困得對勁，都懷疑冒。”

顧清歡趕緊解釋：“沒麼，就點兒累，，現很精神嗎？”

說着，還努力把睛睜，眨着睛楚楚。

楚楚被逗笑，伸掐臉頰：“，現特别精神，覺能連講題帶喘。”

顧清歡“呃”：“題還點兒太，還沒問題。”

兩個起往班，順便讨論今講題分。

還沒到班門，顧清歡楚楚就到，幾個同學沒進，而站廊邊門，臉難說着麼。

到顧清歡楚楚，同學們刻叫起來：“班長！紀委！事好！”

顧清歡好預：“發麼？”說着，也步過。

包青松拉着顧清歡到門，往裡，顧清歡就發現，班後面闆，被用紅噴漆，噴“廢物”兩個字。

顧清歡隻覺得腦瓜子嗡嗡，呼吸兩次，讓自己靜來，轉向同學們：“最先到教誰？”

連風荷舉起：“，今帶，點過來換，然後就到後面闆字。”

教師節次班送，當時老師們從各自束裡抽支來，講台放個瓶裝。

之後連風荷跟顧清歡商量，說用來練習插，經常會剩餘，能能放教裡，就當個裝飾。