箐兒愣，以還從來沒給畫過像。即浮現陽宮祖師樓裡寥寥幾筆王陽畫像，于耐煩說：畫就畫吧，别妨礙譜就。

謝姑娘。歸燕說完，便拿起筆，開始作畫。

箐兒原以為畫張像隻會兒功夫，料歸燕雙睛打轉，就筆。箐兒覺得渾自，譜也。

老盯着麼?箐兒氣。

歸燕莞爾笑。仔細姑娘，如何給姑娘畫像?

箐兒時怔，開始後悔允許魔頭給畫像，嘴裡由喃喃：麼好。。。。。。

歸燕聞言即說：姑娘，就姑娘閉羞之，用傾國傾字已以形容。姑娘頂骨渾圓，庭飽滿，面頰柔，骨相之佳僅見，這其。

姑娘雙鳳，尾細長，如靈狐般迷，若睜，又如鹿般真，仁之，如寶鑲嵌，其魅力無擋，這其。姑娘根端直，恰到好處，端尖挺，自帶分英氣，這其。世間女子以兩樣已絕，姑娘樣俱全，實乃絕無僅。

箐兒從長，平時所見過師父兩個仆。師父從說容貌如何，美還美。趟，也為何都朝，遇見後，也從未聽誇過長相。這還平頭次聽到當面直言美貌，由臉羞紅，頭也來。

過片刻，忽然覺察歸燕靠，裡驚，即擡起頭來。隻見歸燕裡拿着隻燦燦面具，面伸數根寸許長絲。

歸燕将這個面具伸向臉部，邊說：這些絲若能貼姑娘眉唇各處，便最美臉。

箐兒言發，像着魔似讓魔頭把這個面具靠臉。

，果然無縫。歸燕正，再加姑娘膚如桃，頸比鵝，肩若削成，腰似約素，敢斷言，會比姑娘更好。

箐兒聽這些溢美之詞，更紅透臉。等回過神來，歸燕已經回到畫架開始作畫。箐兒吸氣，繼續譜，子卻自覺得更直。

過久，歸燕總算畫完。箐兒迫及待來到畫架。

頭次到自己畫像，歸燕又把畫得惟妙惟肖，箐兒又羞又，卻隻說：畫得還。

歸燕指畫像說：講求陰陽氣，世間女子顔也用氣來評說。曰豔，曰媚，曰英，曰嬌，曰清，氣俱全謂仙。姑娘英清氣占分，豔媚過分，此圖卻畫分，尚偏差。

麼辦?箐兒忍問。

若姑娘允許，以再來試。歸燕說。

箐兒毫猶豫答應。

于，第歸燕繼續來給畫像，半完成後，還搖頭說氣質對，再來畫。這兩箐兒直研究譜，始終無果，由些煩，說歸燕這裡給畫像，雖然麼話也說，總還覺得打擾。

歸燕聽臉笑。見姑娘總對着譜子苦讀，拿起來就彈，姑娘曾到弦些功夫?

箐兒俊眉颦起。這還調弦?

當然。歸燕揚眉，通律者必會調弦，難姑娘會?

當然會。箐兒臉氣。

就好。歸燕說，已給姑娘提示，望姑娘落能奏此曲。

箐兒說歸燕這裡畫畫會打擾，于歸燕答應延長，箐兒也允許再來畫。

就這樣，次歸燕又給箐兒畫張像，這回歸燕滿，說氣恰到好處，又趁機誇贊箐兒番。

又過，歸燕果然沒再來打擾，箐兒個把根弦又松又緊，功夫。無論如何調弦，彈來調子總差強。到落時分，歸燕再次現，問研究好沒。箐兒扳着臉說沒。

歸燕嘴角撇。姑娘再幾?還。。。。。。

箐兒這幾費勁機，裡就窩，由：這譜子定對，亂寫，就算彈來也難聽得很！

歸燕臉笑，端到。隻見先調動轸，然後按動各根弦，同徽位試音，滿之後就開始演奏。箐兒聽之就愣，魔頭照着本譜彈，彈确美妙樂曲，音之豐富從來沒聽到過。

歸燕曲彈完，輕撫：古法定弦，音皆以宮商角征羽為主，以變征及變宮輔之，然而此音究竟如何，方各見解。餘采漢法之長，加以細算，以弦長減半，音加倍為準，均分為等分，以此定弦。姑娘方才所聽之曲，便以此定弦法彈奏。

箐兒點郁悶，自己實估這魔頭律見識，反倒自己最拿項落風。

隻聽歸燕又說：姑娘藝精湛之極，分欽佩，此譜用法彈奏才能入，尚無曉，姑娘彈也必。

聽這麼說，箐兒頓時變得舒暢。歸燕又繼續：律之事暫且放，現已，姑娘否願與共進餐。

箐兒好，也沒就同，歸燕，當即帶着離開。箐兒以為歸燕會帶個飯廳，裡定布置豪華，擺滿珍。料歸燕領着子，來到個庭院。

這裡像裡麼，但也覺寒。庭院種各種植物，最顯還片黃菊，煦陽照叢，發燦爛輝。這片菊從放置張子，面擺着瓜果蔬菜，還瓶酒。

箐兒跟着歸燕來到，兩面對面。這樣氛圍讓箐兒放松，覺得很滿。

從太到這裡個，氣已寒，直這幾鮮蔬菜些葡萄都裡來，這時又到豐富蔬果，由開問這個問題。

歸燕：姑娘該先問問為何寒風刺骨，這裡卻溫如。

箐兒睛睜。對呀，還沒問這裡到底裡。

歸燕隻笑。此面貌奇異，頂終積，間卻無數熱泉。季将熱泉引來，即洗浴，又讓，還以加熱。這些蔬果便自這裡，就這處庭院，也熱泉流過，然這些菊能如此盛開?

箐兒嘴唇抿起。别繞彎子，這座叫麼名字，這裡到底裡，敢敢直說?