午餐時間很到來。

概因為昨些級同學恐吓式教育響，拉文克勞按時到達堂比例遠遠于其學院。

而這個時候，德魯也終于到自己寝，并們互相介紹次，但彼此品性脾氣就隻能等後邊互相熟悉才能清楚。

‘希望沒歡偷窺夥，然後續稿件交付個嚴問題…’

德魯甚至些求助魔法力量——但很惜，個級還到能随随便便學會個魔法。

就位舍友簡單聊時候，位級男過來，泰勒同學，午第節課後，樓最邊螺旋扶梯旁第個教，組碰頭。

德魯接到通同時，另兩個舍友也接受别組通，至于剩來兩，到結束時都沒過來打擾。

‘也被組選拔淘汰，還打定主站隊。’

這種事顯然會煞風景問，餐後匆匆告辭之後就準備午課程。

到午課時，座位就很顯變動——同于午時候們胡亂個位置期待着課，午時候，基本們都按照自己加入組好位置，而剩些則緻按照宿舍分組…

‘這也太對些…’

午第節變形術，麥格教授發揮絲毫次于弗維教授，動物變形德魯子忘記先還考慮學院太過分散問題。

概因為提過夠功課原因，這次為拉文克勞拿分——但除此之基本沒任何收獲。

麥格教授幾乎掰開每個識點來講述，這屬于非常累種講法，好處能保證絕數學聽懂，但對已經自學夠德魯來說太過尋常些。

‘需臉皮點，自學夠問題嘗試課後詢問教授…’

裝認真聽講樣子，把變形術自學提程。

順帶着，課之後，提着包就着臉皮沖到麥格教授後，直接把假期自學累積疑問個個問來。

就像預料樣，麥格教授對些疑問幾乎沒任何遲疑就解答來，而料之勸告也沒發。

确實些自己考，泰勒先。

麥格教授确定沒更疑問後輕微點點頭，這樣吧，圖書館借閱這兩本書、

羽毛筆自己飛來，張空紙寫書名，這本閱讀兩章，另本閱讀章就以，然後各自提交份論文給，盡。

好，教授。

德魯臉笑容。

把羊皮紙收好，刻朝着樓飛奔而，及時趕邊空教。

概分鐘後，個級學進教。

，很好，跟來。

着場，點點頭，随後轉帶頭就。

德魯們互相，跟。

很們間更教來，裡邊已經兩位級同學帶個箱子邊。

們期待甚麼嗎?

們都擠進來時候，箱子邊級用輕蔑神着們說，會以為昨之後就結束考察能級起魔法部活吧?

們都經曆甚麼樣選擇嗎?

魔法部每招收數限，難們指望像這樣傻呵呵等着就會收到魔法部聘書?

别傻——就算進入魔法部會優先考慮同社團抱團，但用們算笨腦袋吧，憑甚麼們?純血都邊盯着呢！

麥克，說太。