放?放就打電話報警！

教導主任沒到這個學長如此跋扈難纏，時間臉也很好起來。

婉兒見教導主任打電話報警，頓時也晃，連忙：

主任，别報警啊，欺負先，然後哥才教訓！

教導主任卻哼：

教訓，甚麼資格教訓學?婉兒同學，優秀學份，勸還好好給哥哥說說，别叫幹甚麼格事！

婉兒無奈，隻能向：

哥，還将放吧?

睛眯，向教導主任：

所以，包庇?

教導主任甩自己額頭幾個稀疏頭發，：

會包庇任何，總之，也輪到教訓！

聽見這話，力由得加幾分。

得來，這個教導主任本性壞，但就個老古闆，就算學犯錯，也隻能們自己教育，幹涉得。

好，這說。

把将張子豪給扔。

向教導主任：

來吧，麼教育！

教導主任見終于把放開，也松氣，然後向張子豪罵：

張子豪，這個混蛋玩，到除惹非還能幹嘛，把長給叫過來，倒問問，們到底麼教育孩子！w。

誰料。

張子豪落之後，僅沒悔改，反而還愈加張狂：

叫媽，老東，也配管?

說甚麼?

教導主任難以置信向。

自己被個學給罵?

見這幕，忍笑：

主任，現還甚麼說?這樣學，還麼教育?

教導主任此刻臉也難無比。

這教育戰線呆這麼，還第次遇見這種事，這種學，簡直就無救藥！

好好好，敢沖突師長，現就給長裡打電話，這個書别讀！

教導主任氣急敗壞。

讀就讀，以為勞資稀罕?

張子豪揉揉還發疼臉頰，然後惡狠狠着：

子，給等着，敢