拉菲：“拉菲說掌握氫爆與核爆相關識。”

“最隻能掌握關鍵部分識，提掌握部分微觀世界關識。”

拉菲：“就嘗試掌握，拉菲會幫忙。”

“需準備量資料，然後才能開始掌握。”

拉菲：“劍破能到量資料卻能掌握？”

“因為需進複刻，問題于資料數識都沒辦法進複刻。”

拉菲：“必須先複刻才能掌握嗎？”

“因為現很，所以隻能用複刻方式掌握。”

拉菲：“但劍破這種辦法也太麻煩，等劍破掌握肯定超過個。”

“準确來說。”

拉菲：“兒童節？”

“夕，也就，概就這樣。”

拉菲：“為麼兒童節？”

“就目所報，部分資格掌握，概就這種況。”

拉菲：“劍破沒辦法吧？”

“，但這本就屬于這種況。”

拉菲：“告訴劍破個壞消息，拉菲現實力已經達到标準。”

“标準？”

拉菲：“能夠對劍破造成壓制況，幫劍破恢複，雖然很，但能讓劍破恢複。”

“覺對于拉菲負擔很。”

拉菲：“負擔并，隻需很強力量才能到。”

“好吧。”

拉菲：“今就到這裡，現點分，劍破好好休息，。”

“，拉菲。”