《社戲》乃魯迅先于其着作《呐喊》當所描繪篇精彩華章。此篇文章部分删節之處，其諸妙趣橫、滿溢童真之節，甚适初階段學子研習品鑒。

往觀賞社戲以，衆夥伴們便開始精謀劃尋事宜。們或奔相問，或尋覓，忙碌仿佛群探險正探尋神秘寶藏般。而後，說長輩尤其祖母準許自己觀戲，更頗費番周折。孩子們圍聚祖母旁，嘴舌講述着社戲種種趣之處，軟磨泡之，終于得償所願。

待到真正踏觀戲之旅時，場面亦熱鬧非凡。隻見面數條并，皆些稚氣未脫孩童。這些弄潮好們相互協作，齊協力輪流搖動橹、劃動槳。盡管們歲尚，但憑借着份團結勁頭兒，竟也将隻駕馭得穩穩當當，宛如經驗老到夫般。

兒時歡樂時總如此美妙，處處溢着無盡童趣。同觀完社戲後，返程途孩子們腹饑餓難耐。于乎，靈機動，結伴到自田摘取些許豆子，就烤制起來。陣陣氣飄散空，令垂涎欲滴。孩子們圍團，朵頤，得滿嘴乎乎，卻毫，依舊嬉笑打鬧着，好活！這般随性自然之舉，着實讓受到童活無憂無慮與自由自。

此，這群真無邪孩子們相處過程亦展現難能貴面：當遭遇難題之時，們并會各自為政或慌亂無措，而能夠靜來彼此探讨交流，并共同商議最為适宜解決辦法。這份互助互愛誼以及面對困難時沉着靜，無疑為這段美好童回憶增添抹亮麗彩。

以後，當群孩子已長成。其偶然間翻到《呐喊》《社戲》這篇文章，往昔記憶如潮般湧來。決定召集曾經夥伴們故遊。

衆懷着激動再次來到條邊，隻再像記憶般清澈寬闊，許方都幹涸。們到昔社戲場，裡已沒戲台，隻剩片荒蕪。

然而，并沒太失落。們席而，開始分享起這些來各自經曆，說起時候趣事，笑聲斷。提及當摘豆烤豆塊田，現雖已改種其作物，但股子自由樂覺還印。

最後，們約定管歲如何變遷，始終保持時種純真友誼積極樂觀面對活，就如同當起劃、起商量對策樣，然後帶着滿滿回憶各自散。

幾之後，場使得條幾乎幹涸漲。曾經聽聞消息，泛起漣漪。聯系其，衆再次齊聚邊。望着恢複機流，慨萬千。

提議按照當樣子再演次社戲，雖然沒戲台，但以簡單模拟。于，分作，來舊闆充當具，模仿當角着台詞。表演雖然粗糙簡陋，卻充滿熱。

表演結束後，們沿着岸漫步。發現岸邊幾株桃樹，正盛開着嬌豔朵。樹，談論着這些變化。成老師，将童美好傳遞給學；成為商，卻仍懷兒時單純。

夕陽，餘晖灑。們歲無法倒流，但此刻仿佛又回到童。帶着這份溫與動，們再次許承諾，每都機會相聚于此，溫段難忘舊時，讓活磨滅最純粹友與樂回憶，随後才緩緩離。