“咬定青放……任爾……風。”

（——自，鄭燮《》）

跟來學子們跟着吟誦遍，都體會到這份遭受挫折後，依舊堅定移志。

向秦彥目欣賞認。

這詩自然遠超汪陽。

汪陽神難，繼續時務策。

時務策考，面對邊關犯境，邊境百姓分厭戰，以為貴，化解沖突。

汪陽對此提，親龜茲，拉攏其，讓其從遊說，打斷其國侵犯邊關頭。

這法子，自然。而如今，朝廷就冊封公主親，當然，親域國，而疆匈奴。

但理都樣，以相互借鑒。

秦彥策論則全然同，認為，域之，設都護府，還實屯田制。

這些來，屯田制已經發展起來，正兵強馬壯時候。戰之力。

且域國，各，們以打部分、收攏部分、以戰止戰，遠比求，能帶來更久平。

沒錯，秦彥認為以戰止戰，帶來平也暫時。

非族類，其必異，還列舉各朝各代戰後，邊關得以甯時間長，例子。

認為，應該先以戰力威懾，然後力發展，等國力到遠超國時候，才徹底解決邊關問題之際。

當然，這條個觀點。

總之反對麼求。

夫子們認為這題答得極好，單論這題，甚至能排到丙字班之首。

過綜來，加夫子覺得秦彥紀。

怕過于驕傲，才往後壓名次。

汪陽過後，神起來。甚至弄，秦彥策論例舉數據，從來。

當然，秦彥藏書閣書，自個總結。

其學們過後，面也複雜起來。

尤其，旬考丙字班頭名何書遠，激蕩着股義氣。

自覺，這次頭名，得之愧啊。

“麼樣，汪陽，還異議？”葉夫子沉靜開。