堂堂縣學學務正業，寫演義說？

麼，們愛？愛也批判！

玥算親體會到，為麼名著作者，後世都靠猜，沒個能把握。

敢這個代，創作環境如此力讨好，罵名作者背，好處書商得，還真“耕彼”。

瑞同樣這件事，緻說，黎玉英聽也氣憤已：“當真視之輩！”

“群唯利圖商賈罷！無妨，也省賣文字惡名，以後賣，隻送！”

玥揮。

雖非富貴，哥經營著英略社，也缺錢财，所以才斷然更，現就算準備寫，也準備給書商販賣，而準備送給親朋好友，師長同。

著作售，俗！忒俗！

著作贈，雅！雅！

對《遊》品質信任，加這種賣文字傳播方式，才文抄應線。

算塹長智。

黎玉英聽，倒些歡，畢竟，到唐太宗遊府？”

黎玉英化作好奇寶寶：“啊！”

“就跟說說自唐時期就民間傳說。”

唐太宗遊府橋段，确實唐時便已流傳民間，其本借幽冥之事諷鳳玄武門之變，到《遊記》，将此傳說巧妙改編，化作開啟取經宏篇楔子，謂妙筆。

但說着說着，此時結位同判宗承學遭遇，玥識：“如果唐太宗魂魄府裡被勾，陽世裡自然也活成，見神仙詭誕之說也解釋，比如剛剛都傳‘詭夢’，夢裡魂魄被勾，來後自然也就吊……呵呵……呵……”

笑着笑着，突然笑。

兩面面相觑。

臉都。

尤其黎玉英。

惡啊！來竄門聊，就因為聽滲自殺案，邊又沒貼之，擔着！

這麼說，接來豈更着？

氣氛瞬間來，瑞無語兩，自顧自翻開書卷。

這種事勸得，越勸越怕，書書←→書推薦：(沒彈，更及時）