好，爹爹獎勵叫雞，現就，先讓陪玩會兒。

李閑說着，趕緊将柴門靜打掃個歲喊過來。

幾偶然救個乞丐，事後乞丐活都跟李閑旁，李閑也就沒拒絕，就留邊給自己打打，非常乖巧懂事。

很聰，靈活，就比較沉默寡言。

如今自己女兒來，正好以讓兩個孩子互相認識。

也算能讓好好以後麼養好自己女兒。

果然，兩個孩見面後，互相介紹後，很就玩到起。

站柴，微笑着給馨怡介紹先平時各種玩，李閑莫名湧股幸福。

這女兒定！

絕對能再讓便宜老婆帶。

最好機會把便宜老婆也留來！

完飯，兩靜院子。

李閑也适時問起女兒：怡怡，平時母親裡都學些麼?

現應該先教授聖學，屬于書經裡面容，到會教授禮樂，過點都歡聖學，太枯燥，禮樂還，但學也膩得慌，真很無聊。宮馨怡嘟嘴回答。

李閑拍腦門，對啊，按照世，馨怡這個紀都幼兒園。

窮麼都能窮教育！

自己也必須得給女兒排。

過，來到這個世界才幾，原主記憶學習到鎮私塾求學，加之原主太聰，隻勉強混個童，便沒再學進。

鎮私塾教都很古闆，世義務教育來好，隻這個教材隻能自己編，倒問題，麼着都時代碾壓……

李閑捏着巴，盤算好後，就讓繼續帶着馨怡玩。

自己則來到處間，這裡面擺放着各種各樣具，留這個世界，用來打發時間方。

然後李閑就開始回憶自己教育容，進删減理套基礎版教材。

這個世界用學英語，所以李閑放語文數學，當然自然之類科目，也得排，好這個世界語言漢字差，穿越過來後就繼承這具體語言能力，自動學會，基本沒麼溝通障礙。

期間還打算給怡怡再穿插些神話寓言故事，名著遊記必須優先排，這絕對任何個朋友都沒法拒絕。

……

……

幾後，某處鄉居……

爹爹，說，孫猴子遇到如來佛祖之後，到底發麼事?孫猴子會會受到欺負?

宮馨怡眨着睛，滿臉求欲着邊李閑，很急。

覺得庭些神仙實太惡，打過猴子竟然幫！

旁邊，也好奇着李閑，似乎非常期待這個故事後續。

以李閑也給講過故事，過講穿插故事裡哲學理，按照先說話，成就得學會，而先所教，便理。

雖然李閑沒考取功名，但覺得李閑個智慧。

如今乾功名被氏族舉薦所壟斷，普通考個功名便難加難，先懷才遇，也非常理。

！課先數學測驗，測試通過還自然課，等完課後，再講這個故事遲，回答得讓爹爹滿話，午叫雞獎勵！

李閑拿着戒尺，嚴肅敲子。

宮馨怡這才趕緊端正姿，臉認真向闆。

聽到李閑說叫雞時候，宮馨怡嘴角，也控制流絲晶瑩透亮，分愛。

這幾以來，爹爹變着法子給好，全以皇宮沒過東，麼叫雞，燒豆腐，麼烤乳鴿，烤全羊，分精美，幾乎樣，個材換種法會變得截然同，這讓宮馨怡蕾已被折。

李閑拿着戒尺，些嚴肅說：今們測試容，以加減乘除，麼?

宮馨怡趕緊點頭，得很乖。

讓宮些儒，這個調皮搗蛋公主，還能如此乖巧幕時候，恐怕也會瞪睛，直呼議。

至于李閑所教授容，同樣令匪夷所。

這裡正統‘聖學’、‘方經’相比起來截然同，所以宮馨怡學習興緻也非常。

總共題，錯兩以就懲罰，以今所福利取消！

李閑警告句，将卷子發來。

李閑所用紙張，曆經兩時間，改造來級宣紙。

其實這樣宣紙，領先這邊千時間，但凡推問世，絕對能引起很轟動！

也隻李閑這個院子裡，才會這種級宣紙。

乾數時候用還簡，隻飛鴿傳書時候，能用到些打磨好羊皮之類載體寫字，但同樣比較笨，且承載字數限，如今李閑所制作來級宣紙，已經亞于記憶古代巅峰平。

片刻後，李閑把卷子發。

計時結束後，李閑開始檢查起來，發現馨怡全對之後，這才滿點點頭，笑着說：自然課之，需先問們幾個問題，們需分别回答，第，們這片陸，圓還方?第，太陽為麼會每起又落?為麼會?第……

……

乾，皇宮。

關将至，乾帝子，臉愁容批着奏折。

批着批着，宮羽煙到麼似，突然将把奏折摔，飽滿胸劇烈起伏起來，難掩！