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《天降系統:院士培養計劃》第2章 系統的出現(第2頁)

然而,警覺依然未曾消散。,命運轉折往往伴随着代價。原瑤默默索着,自已追逐夢否已經準備好面對些挑戰與犧牲。

“等!”原瑤突然叫系統,,“到底麼?智能嗎?誰創造?”

屏幕芒閃爍,似乎考慮問題。過片刻,系統回答:“度智能系統,旨支持您學術研究與教育。群科研員與程師創造,們緻力于推動進步。”

原瑤皺眉,疑慮并沒因此減。“過其隻專注于?”

被設計為務于每潛力學者。”系統聲音平靜而自信,“但,您選擇努力将決定對您響力。”

麼,使用這個系統?競争對誰。”原瑤繼續追問。

這個系統,許學者都得到支持與指導。”系統如實回應,“但每個經曆與,您無需過選擇。”

原瑤點點頭,依然疑。雖然渴望獲得成功,但通時也害怕被卷入場無形競争之,科技速發展常常伴随着考驗與倫理困境。

否會引導個更未來?”問,語氣帶着絲顫動。

“未來與否取決于您選擇。”系統聲音堅定而清晰,“提供具與資源,最終您自已。”

原瑤緒再次翻騰,:“以解決問題,但也以制造問題。”受到識到這個系統力量既機會,也風險。

時間考。”最後說隐隐到這條簡單。

“當然,原瑤。您以随時與交流。”系統聲音邊萦繞,似乎給予空間與自由。

原瑤靜靜考着未來種種能。時間指尖流逝,疑問如通潮般湧動。暴力與遊些形象似乎間指引着向某個未命運。

到底選擇麼?”對時間考愈發。科技速發展與未來交織起,必須理清自已緒,到屬于自已聲音與力量。

這個男權社會能否

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