第章發，警察局！對方帶着副讨好嘴臉。

警察同志，您先到辦公，給您倒杯茶。

相信，完茶，們就誤會解開好如初。

吧?老師威脅目向。

無動于衷，旁邊董跟班馬湊過來。

掐腰，都用肯定會青。

啊啊，們董姐平時溫柔又善良。

因為這個婊。。。。。。這個女故将董姐撞倒，才被打麼兩。

說完這些又聲邊。

趕緊說說得對，然就等吧。

笑着，同樣過附邊。

《治管理處罰法》第條規定威脅為處以拘留。

謝父母，為防止這個惡魔犯法。

每都求背誦各種法律法規。

沒到這種時候派用場。

！同老師說法！們已經對造成傷害，求現場調取監控證！老師閃而過，但很又恢複為師表模樣。

喬同學，咱們教務系統就開始維修，監控能使用，忘記嗎?老師嫉妒董同學境比優越，但僅僅因為這樣打鬧就污蔑同學法對。

又向旁警官解釋。

董同學父母咱們名産商，還經常慈善，這樣庭教來孩子麼會欺負别。

再說，這個喬之就番次抹同班同學，來這裡告狀。

況且又建築，個品質能麼準?說就歡蹚渾。

警察同志，說，喬這樣學才得進管所！把推開掐腰女同學，直勾勾盯着老師。

老師被盯得些背冒汗，畢竟現形象跟女鬼沒麼兩樣。

幹麼！難還毆打老師嗎?老師?剛剛番話，還以為拿錢财，為消災狗腿子。

真沒配得兩個字，老師~特加音量。

！被堵得噎。

簡直荒謬，麼會教這種滿嘴胡言尊敬師長學！警察同志！，剛剛說麼來着，倒反罡指鹿為馬！腦袋裡僅點識都用這種污蔑伎倆！成麼體統！搬弄非，回怼也毫遜。

倒反罡?沒對阿谀奉承或學習嫌貧愛富好品質，就倒反罡?反封建确抱歉，但時代好青，接受舊荼毒。

輕，嘴皮子自然比利索。

途幾次反駁，試圖以嗓門打斷話，但吼誰會?拔聲音，漲紅臉也沒能憋半個字來。

枉為學子！喬！、！到辦公來！們呢。

目無尊長關别麼事！夠！都跟警察局！