王醫說以後換老師況後。收斂笑容放機鄭說“剛才給吸唾液時侯操作對，患者粘膜都壓紅，過當時患者沒吱聲，但每個患者都麼好脾氣。以後注動作輕柔，們作為醫膽細，站患者角度為患者着，平時注醫麼接診，麼操作，如果沒患者，其醫忙着也以幫幫忙，每個醫對齒治療修複都自已見解，回書。來好好學。”周楚點頭嚴肅回應。空閑來周楚被護士長排護士姐姐帶着，熟悉清洗打包，并學習打包消毒，周楚楊打包邊打包邊聊，解診裡醫況以後需打包消毒排班況，此後兩周，周楚從班開始精神度集，醫每次話，助理輩吩咐，護士姐姐提，還各種配台時協助醫無菌操作，接診時還帶教老師随機抽答，周楚每次班都覺疲憊，隻躺休息，以應第挑戰，周楚作為個剛園萌，接診患者時狀況百，拿錯器械，到東放裡，周楚帶教老師因為還個輩助理，所以成個“額”，常常被忽視。盡管努力表現自已，但還無法引起王醫夠關注。這，周楚協助王醫處理個複雜拔案例時，由于緊張缺乏經驗，犯個嚴錯誤。沒嚴格遵守無菌原則，王醫瞪周楚，并沒接過周楚器械，轉頭對陳助理說“拿個号挺，來配台”周楚讓開位置，個沮喪極，非常忐忑站尾着陳助理麼操作。

過後王醫到這個失誤後，會議，當着所面嚴厲批評周楚，并表示對失望。這讓周楚到羞愧難當，自已，但也因為王主任批評而倍失落。然而，就周楚委屈難過到時侯，個名叫黃宇輕醫到邊。黃宇輕輕拍拍周楚肩膀，慰：“别，們都從犯錯成長起來。相信隻努力，定能夠成為名醫。”周楚擡起頭，着黃宇鼓勵，燃起希望。周楚漸入佳境時侯，，王醫宣布準備場醫學考試，得暫時放帶教作。王醫突然說個來，周楚恍然若失，時間太，已經班，經忐忑會分給位醫？周楚很煩惱，隻換老師，還麼況，這樣境讓周楚禁懷疑當時到這裡來實習，原則錯，政王姐再次現，告訴周楚被分配給經驗豐富老王醫作為帶教老師，于，被轉交給修複科王主任。然而，王主任自已也個需指導學，周楚成個“額”，這位通通班徐實習很熱接納周楚，王主任技術精湛修複主任臨幾已經臨退休，患者非常都能聊卦朋友，每班都患者送各種特産，徐個熱開朗女，過幾就所醫打成團，随開玩笑，這周楚非常羨慕所都會向往樂開朗像個太陽樣女孩。

由于王主任修複患者居，周楚終于機會制作臨時假冠，雖然這因為徐被排消毒器械才讓周楚這個機會，周楚很認真根據流程步步完成假冠制作，但還因為沒經驗，最終王主任拿着這個半成品磨除尖銳邊緣修形狀，從顆畸形成顆圓潤漂亮假。周楚從頭到尾，顆假王主任裡仿佛長。周楚都換雙會磨，周楚識到齒形狀就刻主任腦裡，所以磨時才能随磨個跟真相差無幾假來。周楚刻認識到，學習還太學無涯苦作舟，書無為徑，發誓終周楚定會成為名格醫。